21.11.2014 Views

Nr. 3 (28) anul VIII / iulie-septembrie 2010 - ROMDIDAC

Nr. 3 (28) anul VIII / iulie-septembrie 2010 - ROMDIDAC

Nr. 3 (28) anul VIII / iulie-septembrie 2010 - ROMDIDAC

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

interpretări<br />

ALINA BUZATU<br />

Gellu Naum: Zenobia<br />

O<br />

dominantă simbolică a creaţiei lui Gellu Naum este reprezentarea alterităţii;<br />

întâlnirea cu Celălalt este, întotdeauna, un eveniment privilegiat, care învesteşte<br />

realul cu demnitatea înaltului.<br />

Fără îndoială că Zenobia este autotextul 1 care pune în operă în modul cel<br />

mai fericit acest scenariu al despărţirii şi regăsirii de sine. Puterea de seducţie<br />

a acestui text, citit doar de împătimiţii literaturii, este atât de mare încât, precum<br />

în testele psihologice şi în asocierile libere dragi suprarealiştilor, când rosteşti<br />

„Gellu Naum” următorul cuvânt este „Zenobia”.<br />

Ex Ponto nr.3, <strong>2010</strong><br />

Intrarea în text. Regula jocului. Incipitul Zenobiei are rol de ghidaj, fu.<br />

Alteritatea ia variate forme, în funcţie de multiplicările anamorfotice ale subiectului,<br />

e femeie, natură, cuvânt, suprarealitate. Conform poeticii suprarealiste,<br />

postùra enunţiativă este vădit subiectivă; de observat însă că primul marcator<br />

pronominal („ne”) trimite la „noi”. Identificăm în semnul „noi” condiţia heteronomă<br />

a subiectului, vorbit, fără să ştie, de voci străine; sau interacţiunea<br />

dialogică dintre cel care scrie şi cel care, citind, rescrie: „1. Prea multe lucruri<br />

ne solicită şi, dat fiind mecanismul echivoc al solicitării, prea multe cuvinte se<br />

îngrămădesc să le cuprindă, să le ascundă în labirintul lor inutil şi înşelător<br />

- de aceea poate că, pe alocuri, am să spun ce nu trebuia spus; oricum sunt<br />

convins că fiecare va medita mai mult asupra surplusului lăsând la o parte<br />

starea în care plutesc, pe dedesubt, ca un înotător subacvatic, de exemplu.<br />

(subl. n A.O.)” (Z, p.9)<br />

Pe de altă parte, secvenţa iniţială instrumentează un tip special de referenţialitate.<br />

Textul nu îşi trage sensurile dintr-o realitate reprezentată verosimil,<br />

ci se aşază în „prelungirea” unei stări de graţie. Rupând tăcerea, inaugurând<br />

rostirea, eul aspiră să circumscrie prin limbaj această trăire, să o prezentifice,<br />

să o inducă cititorului. Câteva sintagme sunt revelatoare pentru gândirea poetică<br />

ce predetermină creaţia: „am să spun ce nu trebuia spus” înseamnă, pe<br />

de o parte, denunţarea insuficienţei limbajului, dar şi, paradoxal, valorizarea<br />

posibilităţilor acestuia. Cuvântul dă vizibilitate raporturilor subtile ale fiinţei cu<br />

lumea, transmută viaţa în interiorul său, participă la cunoaştere pentru că are<br />

puterea de a comunica ceea ce e secret, camuflat, interzis. De aceea, prin<br />

acest avertisment, eul enunţător urmăreşte să inducă potenţialului lector nu<br />

116

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!