Die Show „Ich bin ein Star – Holt mich hier raus!“ und ihre ... - FSF

5. Medien, Sozialisation und Reality Shows
Medien, insbesondere das Fernsehen gehören heute zum Alltag von Kindern und Jugendlichen.
Neben dem Elternhaus, dem Hort oder der Schule bilden sie eine wichtige Sozialisationsinstanz.
In der Phase des Übergangs von der Kindheit ins Jugendalter kommt die
Gruppe der Gleichaltrigen, die so genannte Peer Group hinzu, in der die Jugendlichen untereinander
ihre medialen Vorlieben, ihre Werte und Normen, ihre sozialethische Orientierung
sowie ihre persönliche und soziale Identität aushandeln. Unter den Medien ist insbesondere
das Fernsehen in den Prozess der Identitätsbildung von Kindern und Jugendlichen
integriert. Ein Leben ohne Medien ist für die meisten Kinder und Jugendlichen nicht mehr
vorstellbar: „Ich kann mir ein Leben ohne Medien gar nicht vorstellen. Das meiste, was wir
wissen, haben wir doch über irgendwelche Medien erfahren. Ob es ein Roman von Hermann
Hesse ist, ein Song von Metallica (Heavy-Metal-Band; W.V.) oder irgendwelche
Fernsehnachrichten, immer sind es doch Medien, auf die wir zurückgreifen. Aber jetzt
nicht nur, um sich zu informieren oder etwas zu lernen, sondern auch um zu entspannen,
Spaß zu haben oder gefühlsmäßig gut drauf zu sein. Du kannst dich berieseln lassen von
irgendeinem seichten Radio- oder Fernsehprogramm, du kannst aber auch ganz gezielt
deine Lieblingsmusik hören oder dir zum fünften Mal Tarantinos Pulp Fiction ansehen.
Jeder baut sie auf seine Weise in den Alltag ein, träumt damit, arbeitet damit, turnt sich
damit an oder ab, je nachdem, was gerade angesagt ist“, so sieht es die 18-jährige Elisabeth
(zitiert bei Vogelgesang 2001, S. 103). Und das, was angesagt ist, erfahren die Kinder und
Jugendlichen nicht nur aus den Medien, sondern auch aus den Zusammenhängen in der
Peer Group und den Freundschaften in der Schule.
Medienerlebnisse werden mit Bezugspersonen wie Eltern, Geschwistern, Großeltern,
Freunden, Mitschülern usw. kommunikativ angeeignet und in ihrer Bedeutung ausgehandelt.
Gleichzeitig liefern Fernsehsendungen Orientierungen für die eigene persönliche und
soziale Identität, da das Fernsehen als kulturelles Forum die Zuschauer mit den verschiedenen
Lebensauffassungen und Lebensstilen, die in einer pluralen Gesellschaft existieren,
bekannt macht. Zur Orientierung tragen nicht nur klassische Informationssendungen wie
die Tagesschau bei, sondern vor allem auch Unterhaltungssendungen wie Wetten dass..?,
eine Sendung, die vor allem bei Kindern sehr beliebt ist, und Wer wird Millionär?, Soaps
und Serien wie Gute Zeiten, Schlechte Zeiten oder Verbotene Liebe, Lindenstraße oder Die
Wache, Gerichtsshows wie Das Familiengericht oder Richterin Barbara Salesch, Talkshows
wie Arabella oder Die Oliver Geissen Show, Sitcoms wie Mein Leben & ich oder
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