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Akai 4 (16 Jahre, männlich, 9. Klasse) wohnt in dem Ort, in dem das Schulgebäude
steht. Er geht zu Fuß und meistens allein bzw. mit seinen beiden jüngeren
Schwestern zur Schule. Auf dem Weg denkt er über seine Zukunft und
sein weiteres Leben nach. Dabei schaut er auf den Boden. Zu seiner Zeichnung
ergänzt er: „Ich schaue die ganze Zeit eh nur auf den Boden ... ich laufe
immer alleine ... meine Schwestern laufen ein paar Meter entfernt von mir ...
ich denke einfach gar nichts ... ich schaue einfach auf den Boden ... ja, dann
laufe ich eben an den Hochhäusern vorbei ... und manchmal gibt’s ein paar
Leute, die mit ihrem Hund auf dem Feld laufen ... aber sonst ... schaue ich,
glaube ich, die meiste Zeit auf den Boden ... ach ja, es gibt noch einen Spielplatz
... und an einer Stelle gibt’s noch einen Bordstein, der etwas höher ist –
soll ich den vielleicht zeichnen?“ Akai zeichnet seinen Schulweg als Linie,
als Weg ohne viel Umgebung. Allein zwei Geschäfte werden von ihm durch
Schreiben der Namen speziell gekennzeichnet (Abb. 1).
Abb. 1
Akai (m), 16 Jahre, 9. Klasse
Tiana (15 Jahre, weiblich, 9. Klasse) wohnt in der direkten Nachbarschaft
von Akai und hat somit den gleichen Schulweg. Auch Tiana geht meistens
alleine und zu Fuß zur Schule. Im Gegensatz zu Akai zeichnet sie allerdings
nur den für sie bedeutungsvollen Teil ihres Schulwegs (Abb. 2). Sie erklärt:
„Eigentlich ist das Wichtigste die Bäckerei, zu der ich morgens immer gehe.
Dort kaufe ich immer etwas ein, und dann gehe ich zur Schule. Unterwegs ist
nie etwas wirklich Wichtiges. Am Wichtigsten ist echt nur die Bäckerei dort
4 Im Text sowie in den Zeichnungen wurden alle Namen der Schülerinnen und Schüler aus
Gründen der Anonymisierung geändert bzw. ersetzt.
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