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Die Karte K2 (Abb. 8b) ist dagegen strukturell völlig anders aufgebaut. Zunächst
ist der dargestellte Raum gegenüber der Stadt isoliert. Keine Straße
führt aus dem Kartenblatt heraus. Es gibt nur noch fünf Straßen, die alle am
eigenen Haus (XD) ihren Ausgang nehmen. Vier Straßen führen zu Niederlassungen
von Fastfoodketten. Eine Straße verbindet den eigenen Wohnort
mit der Schule. Diese trägt nun aber den Namen eines internationalen Bekleidungskonzerns
für den Massenkonsum.
Abb. 8b
Karte K2 (Schüler, 13 Jahre)
Die Phantasiestadt des Dreizehnjährigen stellt eine Inselwelt des Konsums
dar und die individuellen Bedürfnisse sind an jeweils herrschenden Konsumtrends
orientiert.
Die Arbeit eines siebzehnjährigen Schülers, der ebenfalls im nicht städtischen
Raum wohnt, setzt in einer ebenfalls rudimentären Darstellungsform ähnliche
Akzente. Die Karte K1 (Abb. 9a) bildet zwei Straßen (S) ab, an denen es nur
einen REWE-Markt (s. unten), einen Kiosk inmitten eines Kreisels und zwei
Bushaltestellen gibt.
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