EINE GRENZE VERSCHWINDET - Instytut Spraw Publicznych
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Hanna Bojar > DIE NEUE POLNISCHE MIGRATION NACH DEUTSCHLAND. DAS... 105<br />
Nachbarlandes einher10 . Viele neue Migranten sprechen kein Deutsch oder<br />
verfügen lediglich über Grundkenntnisse. Hoch entwickelte Sprach- oder<br />
interkulturelle Kompetenzen sind üblicherweise auf den Besuch einer<br />
deutschen oder deutsch-polnischen Schule in der Vergangenheit oder<br />
auf ein Studium in Deutschland zurückzuführen.<br />
Die schwierige Geschichte<br />
Meine Entscheidung zur Emigration nach Deutschland der deutsch-polnischen<br />
resultiert daraus, dass ich hier auf die deutsch- Beziehungen hat dazu<br />
polnische Schule gegangen bin. Zunächst ein Jahr in geführt, dass die Kenntnisse<br />
Police, und dann die folgenden vier Jahre in Löcknitz, der Sprache und Kultur<br />
auf das deutsch-polnische Gymnasium. So hat sich<br />
des jeweiligen Nachbarn<br />
die Richtung meines Lebenswegs entwickelt – nach<br />
sowie die interkulturellen<br />
Deutschland. [4]<br />
Kompetenzen auf beiden<br />
Zweitens existieren deutliche Hinweise darauf, Seiten der Grenze noch<br />
dass die Migration in Grenzregionen nach 2004 aus<br />
immer auf niedrigem Niveau<br />
liegen.<br />
einer anderen Perspektive zu betrachten ist als jene,<br />
die die bisher durchgeführten Analysen der Migration nach Deutschland<br />
bieten, die dieses Phänomen hauptsächlich als Erwerbsmigration<br />
erfassen. Dieser Typ von Migration stellt die Erwerbstätigkeit und<br />
die Beziehungen am Arbeitsplatz in den Vordergrund. Was jedoch die<br />
neue Migration in die Grenzregion bedeutend hiervon unterscheidet,<br />
ist die Rolle jener Dimension, die nicht direkt mit der Erwerbstätigkeit<br />
verbunden ist (was nicht bedeutet, dass es dabei nicht um wirtschaftliche<br />
Gesichtspunkte geht) sowie die Rolle der Familie als wichtigem Faktor<br />
für Migrationsentscheidungen. Aus diesem Grund spielen für die<br />
Analyse dieser Art von Migration insbesondere soziale Aspekte bezüglich<br />
der Integration in die lokale Gemeinschaft eine Rolle, für die eine<br />
ausschließlich auf den Arbeitsmarkt und die Erwerbstätigkeit beschränkte<br />
Perspektive zu eng ist. Eine solche Perspektive lässt nämlich zahlreiche<br />
soziale Aspekte außer Acht, die für die Beschreibung der Bedingungen<br />
und Arten der Migration und Integration von Einwanderern aus Polen<br />
10 Die Besonderheiten der geopolitischen Geschichte der deutsch-polnischen Beziehungen<br />
und die politischen Umstände der Entstehung der deutsch-polnischen Grenze nach dem Zweiten<br />
Weltkrieg begünstigten vor 1989 den Aufbau stärkerer grenzüberschreitender Beziehungen nicht,<br />
und in der Folge galt dies ebenso für die sozialen Beziehungen – siehe: S. Ciok, Pogranicze polskoniemieckie.<br />
Problemy współpracy transgranicznej [Die deutsch-polnische Grenzregion. Probleme<br />
der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit], Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław<br />
2004; C. Trosiak, Procesy kształtujące pogranicze polsko-niemieckie po II wojnie światowej [Die<br />
Gestaltungsprozesse des deutsch-polnischen Grenzgebiets nach dem II. Weltkrieg], Wydawnictwo<br />
Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań 1999.