GÊNERO MULHERES E FEMINISMOS

A partir do ponto de vista de uma pesquisadora feminista que
atuou durante grande parte da vida acadêmica no campo da Biologia,
essas perguntas se revestem de grande significado e merecem
muita reflexão. Considerando a importância da Biologia na contemporaneidade
e partindo da crítica feminista à Ciência Moderna
como um todo, podemos afirmar que biólogos e biólogas continuam
aprendendo, na escola e nos laboratórios em que realizam seus
estágios, que é absolutamente necessário o distanciamento entre
o sujeito e o objeto da pesquisa, que a subjetividade, que pode ser
traduzida em afeição ou encantamento com o objeto, pode “mascarar”
os resultados ou permitir a manipulação dos dados.
Muitos estudos em Biologia são realizados em condições que
apenas se aproximam das condições reais, muitas vezes isolando o
objeto de suas complexas interações no contexto. Um bom exemplo
é a inserção de organismos transgênicos nos ecossistemas,
uma prática, no mínimo, irresponsável, uma vez que são imprevisíveis
as consequências globais, em médio e longo prazos. Como
afirmam Hubbard e Wald (1999, p. 19), este tipo de manipulação
não permite prever como os genes se comportarão em um novo
contexto e a longa história de erros de previsão ou de negligência
em experimentos neste nível é sempre ignorada. É frequente
o argumento de que as novas biotecnologias não são um mal em
si. O argumento mais comum diz que é preciso apenas usar os recursos
biotecnológicos com ética e responsabilidade, o que nos
parece uma forma de não assumir responsabilidades.
Essas reflexões podem ser usadas para apresentar o argumento
de que, na verdade, pelo menos dentro do campo científico com o
qual estamos mais familiarizadas, deslocamentos epistemológicos
significativos, verdadeiramente, não ocorreram. É verdade que,
ao longo do final do século passado e início deste novo milênio,
novos discursos acerca do conhecimento humano sobre C&T foram
por nós incorporados; por exemplo, está claro que a Ciência
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Gênero, mulheres e feminismos