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i INDICE Página Introducción iv Notas x Capítulo I. Anzia Yezierska ...

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María de los Dolores Vargas Ol<strong>iv</strong>a<br />

El sueño americano. Una ilusión inalcanzable para la mujer judía inmigrante<br />

apareció la primera escuela que amplió la matrícula a alumnas que desearan<br />

aprender a leer y a escribir; siempre fuera del horario lect<strong>iv</strong>o. Otros intentos dirigidos<br />

hacia una educación mixta dieron como resultado las Common Schools for Girls<br />

que impartían clases a niñas entre los meses de abril y octubre, en los que los<br />

muchachos debían dejar la escuela para trabajar en las granjas.<br />

Por otro lado, es importante señalar el esfuerzo realizado por varias sectas<br />

religiosas en el campo de la educación femenina. Los Moravians, por ejemplo,<br />

fundaron una escuela mixta en 1749, que sería la primera institución americana en<br />

ofrecer el título de educación superior a miembros de ambos sexos. Años más tarde<br />

en 1797, los cuáqueros crearon la Penn Charter School en Filadelfia para niños y<br />

niñas de todas las edades y clases sociales. El establecimiento de las Escuelas<br />

Normales (Normal Schools) a pesar de estar orientadas hacia la formación del<br />

profesorado para los colegios estatales y no al desarrollo personal de la mujer,<br />

contribuyó, sin embargo en gran medida a la educación de las jóvenes<br />

americanas. 52<br />

Junto a la influencia de la tradición misógina judía, la dependencia económica y<br />

la deficiente educación como elementos desencadenantes de la marginación de la<br />

mujer inmigrante hay que añadir aún otro que es: la falta de poder político del<br />

colect<strong>iv</strong>o femenino: las mujeres no podían participar en las elecciones políticas.<br />

Igualmente, los derechos legales otorgados al conjunto femenino eran demasiado<br />

limitados como para protegerlo de manera real, en caso de litigio. Estos temas<br />

despertaron el interés de las feministas desde los comienzos del movimiento, por lo<br />

que creo pertinente dedicar algunos párrafos a la descripción de la evolución del<br />

movimiento feminista en los Estados Unidos antes de la Primera Guerra Mundial.<br />

Comenzaré diciendo que trazar una historia del feminismo en los Estados<br />

Unidos es una tarea ardua debido al hecho de que en sus orígenes, las mujeres no<br />

tendrían una conciencia feminista, tal y como la entendemos hoy día, hasta bien<br />

entrado el siglo XX. Pero lo que sí podemos afirmar es la existencia de mujeres<br />

preocupadas por temas que les afectaban, bien de manera directa o indirecta. Por<br />

ello, en la Nueva Inglaterra del siglo XVIII Abigail Adams, a quien hemos hecho<br />

referencia al hablar de la dependencia económica femenina, denunciaba la carencia<br />

de derechos políticos y legales de las mujeres de su país. 53<br />

De hecho, fue en Séneca Falls, Nueva York en 1848 donde se fundaría el<br />

primer movimiento para la liberación de la mujer. Allí se concentraron unos<br />

trescientos asistentes, entre ellos hombres y mujeres. Entre los<br />

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