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LAS RAZONES DEL DERECHO Teo rías de la ar gu men ta ción ju rí di ca

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<strong>LAS</strong> <strong>RAZONES</strong> <strong>DEL</strong> <strong>DERECHO</strong> 141<br />

K. El ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>duc<strong>ción</strong><br />

La última c<strong>rí</strong>ti<strong>ca</strong> a <strong>la</strong> tesis <strong>de</strong>ductivis<strong>ta</strong> <strong>de</strong> MacCormick se refiere al<br />

ámbito en que opera <strong>la</strong> <strong>de</strong>duc<strong>ción</strong>. Por un <strong>la</strong>do, en <strong>la</strong> mayor p<strong>ar</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

o<strong>ca</strong>siones, lo que resul<strong>ta</strong> central en <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> <strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong> es <strong>la</strong> acep<strong>ta</strong><strong>ción</strong><br />

o rechazo <strong>de</strong> <strong>la</strong> prueba, esto es, el es<strong>ta</strong>blecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> premisa <strong>men</strong>or<br />

(cfr. Wilson, 1982, p. 283; Al<strong>di</strong>sert, 1982, pp. 386-7). El que esto no<br />

tenga lug<strong>ar</strong> me<strong>di</strong>ante un proceso <strong>de</strong>ductivo no quiere <strong>de</strong>cir —como vimos<br />

en el <strong>ca</strong>pítulo primero— que <strong>la</strong> <strong>de</strong>duc<strong>ción</strong> no <strong>ju</strong>e<strong>gu</strong>e aquí ningún papel.<br />

Por otro <strong>la</strong>do —y esto es más impor<strong>ta</strong>nte que lo anterior—, <strong>la</strong> tesis <strong>de</strong><br />

MacCormick <strong>de</strong> que en al<strong>gu</strong>nos <strong>ca</strong>sos <strong>la</strong> <strong>ju</strong>stifi<strong>ca</strong><strong>ción</strong> <strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong> tiene un c<strong>ar</strong>ácter<br />

estric<strong>ta</strong><strong>men</strong>te <strong>de</strong>ductivo p<strong>ar</strong>ece que tiene <strong>ta</strong>mbién como presupuesto<br />

<strong>la</strong> <strong>di</strong>stin<strong>ción</strong> entre <strong>ca</strong>sos c<strong>la</strong>ros y <strong>ca</strong>sos <strong>di</strong>fíciles. Lo que sostiene Mac-<br />

Cormick es que, a <strong>di</strong>ferencia <strong>de</strong> lo que ocurre en los <strong>ca</strong>sos <strong>di</strong>fíciles, en los<br />

<strong>ca</strong>sos c<strong>la</strong>ros <strong>la</strong> <strong>ju</strong>stifi<strong>ca</strong><strong>ción</strong> <strong>de</strong> una <strong>de</strong>cisión es simple<strong>men</strong>te una cuestión<br />

<strong>de</strong> lógi<strong>ca</strong>. Pero el problema es que el propio MacCormick pone en cierto<br />

modo en cuestión es<strong>ta</strong> <strong>di</strong>stin<strong>ción</strong>, o al <strong>men</strong>os reduce su impor<strong>ta</strong>ncia prácti<strong>ca</strong>.<br />

Por un <strong>la</strong>do, entien<strong>de</strong> que no <strong>ca</strong>be traz<strong>ar</strong> una línea que sep<strong>ar</strong>e c<strong>la</strong>ra<strong>men</strong>te<br />

los <strong>ca</strong>sos c<strong>la</strong>ros <strong>de</strong> los <strong>di</strong>fíciles en el sentido <strong>de</strong> que <strong>la</strong> <strong>di</strong>stin<strong>ción</strong> se<br />

da como un continuo, <strong>de</strong> manera que existe una amplia zona <strong>de</strong> va<strong>gu</strong>edad<br />

(MacCormick, 1978, p. 197; H<strong>ar</strong>ris, 1980, p. 103). Por otro <strong>la</strong>do, Mac-<br />

Cormick p<strong>ar</strong>ece sostener que sólo se<strong>rí</strong>an real<strong>men</strong>te c<strong>la</strong>ros aquellos <strong>ca</strong>sos<br />

en que concebible<strong>men</strong>te no puedan surgir dudas respecto a <strong>la</strong> interpre<strong>ta</strong><strong>ción</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> norma o a <strong>la</strong> <strong>ca</strong>lifi<strong>ca</strong><strong>ción</strong> <strong>de</strong> los hechos. Sin emb<strong>ar</strong>go, él mismo<br />

consi<strong>de</strong>ra que es <strong>di</strong>fícil encontr<strong>ar</strong> ejemplos <strong>de</strong> ello (incluso en el <strong>ca</strong>so Daniels<br />

se p<strong>la</strong>nteó <strong>la</strong> cuestión —aunque el <strong>ju</strong>ez <strong>la</strong> rechaz<strong>ar</strong>a “expe<strong>di</strong>tiva y<br />

correc<strong>ta</strong><strong>men</strong>te” en opinión <strong>de</strong> MacCormick— <strong>de</strong> si <strong>la</strong> ven<strong>ta</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> limonada<br />

fue o no una “ven<strong>ta</strong> por <strong>de</strong>scrip<strong>ción</strong>”) (MacCormick, 1978, pp. 199-<br />

299 y 197-8). Ahora bien, si esto es así, entonces es <strong>di</strong>fícil compren<strong>de</strong>r en<br />

qué sentido pue<strong>de</strong> servir <strong>la</strong> <strong>de</strong>duc<strong>ción</strong> <strong>de</strong> <strong>ju</strong>stifi<strong>ca</strong><strong>ción</strong>. Esto es, en <strong>la</strong> me<strong>di</strong>da<br />

en que <strong>la</strong> verdad o <strong>la</strong> correc<strong>ción</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s premisas sea una cuestión dudosa, <strong>la</strong><br />

lógi<strong>ca</strong> <strong>de</strong>ductiva no podrá proporcion<strong>ar</strong> más que una <strong>ju</strong>stifi<strong>ca</strong><strong>ción</strong> dudosa.<br />

2. Un análisis i<strong>de</strong>ológico <strong>de</strong> <strong>la</strong> teo<strong>rí</strong>a<br />

Una se<strong>gu</strong>nda c<strong>rí</strong>ti<strong>ca</strong> general que se le pue<strong>de</strong> <strong>di</strong>rigir a MacCormick se<br />

refiere al c<strong>ar</strong>ácter i<strong>de</strong>ológi<strong>ca</strong><strong>men</strong>te conservador <strong>de</strong> su teo<strong>rí</strong>a, en cuanto<br />

que <strong>la</strong> misma tiene un sentido fuerte<strong>men</strong>te <strong>ju</strong>stifi<strong>ca</strong>torio en re<strong>la</strong><strong>ción</strong> con

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