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LAS RAZONES DEL DERECHO Teo rías de la ar gu men ta ción ju rí di ca

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CAPÍTULO SEXTO<br />

ROBERT ALEXY: LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA<br />

COMO DISCURSO RACIONAL<br />

I. INTRODUCCIÓN<br />

1. P<strong>la</strong>nteamiento general: <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> práctico-general<br />

y <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> <strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong><br />

Como ya se ha in<strong>di</strong><strong>ca</strong>do v<strong>ar</strong>ias veces —y ahora habrá o<strong>ca</strong>sión <strong>de</strong> comprob<strong>ar</strong>—,<br />

<strong>la</strong> teo<strong>rí</strong>a <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> <strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong> formu<strong>la</strong>da por Alexy en su<br />

Theorie <strong>de</strong>r <strong>ju</strong>ristischen Ar<strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong>tion. Die Theorie <strong>de</strong>s rationalen Diskurses<br />

als Theorie <strong>de</strong>r <strong>ju</strong>ristischen Begründun (Alexy, 1978a) y <strong>de</strong>s<strong>ar</strong>rol<strong>la</strong>da<br />

y precisada —pero no mo<strong>di</strong>fi<strong>ca</strong>da— <strong>de</strong>spués en numerosos <strong>ar</strong>tículos,<br />

1 coinci<strong>de</strong> subs<strong>ta</strong>ncial<strong>men</strong>te con <strong>la</strong> <strong>de</strong> MacCormick. Ambos han<br />

recorrido, <strong>ca</strong>b<strong>rí</strong>a <strong>de</strong>cir, <strong>la</strong> misma vía, pero en sentidos opuestos. MacCormick<br />

—como se ha visto— p<strong>ar</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong>ciones o <strong>ju</strong>stifi<strong>ca</strong>ciones <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones <strong>ta</strong>l y como <strong>de</strong> hecho tienen lug<strong>ar</strong> en <strong>la</strong>s ins<strong>ta</strong>ncias <strong>ju</strong><strong>di</strong>ciales y,<br />

a p<strong>ar</strong>tir <strong>de</strong> ahí, e<strong>la</strong>bora una teo<strong>rí</strong>a <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> <strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong> que a<strong>ca</strong>ba por<br />

consi<strong>de</strong>r<strong>ar</strong> que forma p<strong>ar</strong>te <strong>de</strong> una teo<strong>rí</strong>a general <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> prácti<strong>ca</strong>.<br />

Alexy, al contr<strong>ar</strong>io, <strong>ar</strong>ran<strong>ca</strong> <strong>de</strong> una teo<strong>rí</strong>a <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong> prácti<strong>ca</strong><br />

general que proyec<strong>ta</strong> luego al <strong>ca</strong>mpo <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho (cfr. A<strong>ar</strong>nio-Alexy-Peczenik,<br />

1981, p. 260); el resul<strong>ta</strong>do al que llega, <strong>la</strong> tesis central <strong>de</strong> su concep<strong>ción</strong>,<br />

consiste en consi<strong>de</strong>r<strong>ar</strong> el <strong>di</strong>scurso <strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong>co, a <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong><br />

<strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong>, como un <strong>ca</strong>so especial <strong>de</strong>l <strong>di</strong>scurso práctico general, esto es, <strong>de</strong>l<br />

<strong>di</strong>scurso moral. Es<strong>ta</strong> <strong>di</strong>ferente aproxima<strong>ción</strong> hace que <strong>la</strong> concep<strong>ción</strong> <strong>de</strong><br />

Alexy esté, en cierto modo, más alejada <strong>de</strong> <strong>la</strong> prácti<strong>ca</strong> real <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ar</strong><strong>gu</strong><strong>men</strong><strong>ta</strong><strong>ción</strong><br />

<strong>ju</strong><strong>rí</strong><strong>di</strong><strong>ca</strong> que <strong>la</strong> <strong>de</strong> MacCormick, 2 pero, a <strong>ca</strong>mbio, se tra<strong>ta</strong> <strong>de</strong> una<br />

1 Véase <strong>la</strong> bibliografía <strong>de</strong> Alexy al final <strong>de</strong>l libro.<br />

2 Véase, sin emb<strong>ar</strong>go, Alexy (1980a), don<strong>de</strong> efectúa un por<strong>men</strong>orizado análisis <strong>de</strong> una <strong>de</strong>cisión<br />

concre<strong>ta</strong>; <strong>ta</strong>mbién Alexy (1986).<br />

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