if08-09 - Asamblea Legislativa

Educación: una luz fresca para la
Seguridad Humana
I.
“Sabemos que los procesos de aprendizaje son
inherentes e inevitables en las personas y que pueden
ser potenciados mediante las estructuras educativas.
Consecuentemente, la educación tiene una legitimidad
ética, filosófica y científica indubitable y es por ello
que el derecho a la educación no sólo constituye una
garantía para la humanidad, sino un fundamento para
el desarrollo y la seguridad humana.”
Dirección de Promoción y Divulgación de Derechos,
2009
Para entender la seguridad humana
reconocido que estos problemas no se pueden tratar
por separado.
Esto nos muestra una vez más que la proclama de
la universalidad, integralidad e interdependencia
entre los derechos humanos, proclama básica de la
Declaración de Viena de 1993, nutre el concepto de
Seguridad Humana, que como pueblos queremos alcanzar.
Y esto sólo se logra a partir de la superación
de la discriminación, las inequidades, la expulsión y la
exclusión.
La seguridad humana apuesta a centrar su enfoque en
el ser humano, trascendiendo los conceptos de seguridad
de Estado o el de seguridad ciudadana, que sólo
centraban su visión en la seguridad del Estado frente
a otros Estados o seguridad frente a la criminalidad,
comprendiendo que los Estados no estarían seguros
si sus nacionales no lo están antes.
Uno de los puntos más importantes durante las discusiones
de los Objetivos del Milenio, sirve como cimiento
para conceptualizar la seguridad humana: “un mundo
libre del miedo y libre de la miseria”. Estos ejes unen
a la seguridad humana y el derecho al desarrollo humano
1 , y a la vez, muestran la interdependencia entre
problemas que se habían considerado diferentes entre
sí; por ejemplo, violaciones a los derechos humanos y
conflictos armados, enfermedades infecciosas y enfermedades
prevenibles, migraciones, pobreza y medio
ambiente, discriminación contra razas, género, etnias,
clases, y por medio de su desarrollo conceptual, se ha
1 Cabe recordar que el derecho al desarrollo ha sido una
constante desde la Declaración de Filadelfia, 1944, y que su
vinculación actualmente con el concepto de seguridad humana, es
que el segundo se ha convertido en garantía mínima de el primera.
Picado, Sonia. Seguridad Humana, un reto universal, en: Justicia,
Libertad y Derechos Humanos, IIDH, p.649
El Secretario General de las Naciones Unidas señaló,
con ocasión de la discusión del rol de las Naciones
Unidas en el Nuevo Milenio, que: “La seguridad humana
abarca derechos humanos, buen gobierno, acceso
a la educación y a la salud y asegura que cada una de
las personas tengan oportunidad y opciones para lograr
la satisfacción de sus necesidades. Cada paso en
esa dirección es también un paso hacia la reducción
de la pobreza, el crecimiento económico y la prevención
del conflicto. Libertad de querer, de librarse de
los temores y el derecho de las futuras generaciones
de heredar un medio ambiente sano, son los bloques
interrelacionados que conforman al ser humano, y por
lo tanto, a la seguridad nacional”. 2
2 Annan, Kofi, Millenium Report of the Secretary-General of the
U.N., “We the Peoples. The role of the United Nations in the XXI
Century”, New York, 2000