if08-09 - Asamblea Legislativa
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Capítulo II: Informe de Gestión Dirección de Niñez y Adolescencia 349<br />
Adicional a la participación en este Comité, y considerando<br />
la importancia de la temática, la Defensoría<br />
de los Habitantes, en el marco de las acciones<br />
que se desarrollan a nivel regional por parte de las<br />
Defensorías y Procuradurías de Derechos Humanos<br />
de Centroamérica mediante la Red de Defensores de<br />
la Niñez, desarrolló una campaña a nivel regional tendiente<br />
a sensibilizar a la población en general sobre la<br />
necesidad de garantizar la permanencia de los niños y<br />
niñas en las aulas y a recibir una educación de calidad;<br />
esto frente a la amenaza de deserción del sistema<br />
educativo por diversas razones, pero en especial, por<br />
motivo de pobreza, que conlleva a la explotación laboral<br />
infantil. La campaña se denomina “Mi tarea es<br />
estudiar, no trabajar”.<br />
Esta Campaña fue diseñada y aprobada por el Consejo<br />
Centroamericano de Procuradores de Derechos<br />
Humanos, contando para su ejecución con el apoyo<br />
del Instituto Interamericano de Derechos Humanos<br />
como su secretaría técnica. El énfasis se centró en<br />
niños y niñas de primaria (I y II ciclo); a quienes se les<br />
protege de manera especial mediante la prohibición<br />
legal del trabajo infantil antes de los 15 años de edad<br />
(art. 78 del Código de la Niñez y la Adolescencia).<br />
Uno de los objetivos específicos de esta campaña, fue<br />
la difusión de la situación de inobservancia al derecho<br />
a la educación de niños y niñas en edad escolar y en<br />
explotación laboral, mediante la intervención con equipos<br />
interdisciplinarios de escuelas de atención prioritaria,<br />
para lo cual se diseñó un material divulgativo para<br />
ser entregado en escuelas con estas características.<br />
Se programaron actividades destinadas a la entrega<br />
técnica del material divulgativo, con la idea de disponer<br />
en las escuelas de afiches y rotafolios con contenidos<br />
atinentes a esta temática. La entrega técnica consistió<br />
en una capacitación con contenidos de derechos<br />
humanos de niños y niñas, el derecho a la educación<br />
y la explotación laboral infantil, con el fin de brindar<br />
elementos que refuercen la labor de promoción de estos<br />
equipos en sus comunidades educativas, así como<br />
la permanencia de los y las estudiantes en el sistema<br />
educativo y la protección ante la explotación laboral.<br />
Igualmente, se realizó un gran lanzamiento de la campaña<br />
visual, mediante la colocación del afiche gigante<br />
promocional diseñado para tal propósito, para lo cual<br />
se contó con la colaboración de la Municipalidad de<br />
San José, mediante la colocación de 10 “mupis” en el<br />
centro de la capital, en lugares de tránsito masivo. Por<br />
la actualidad del tema y la necesidad de persistir en el<br />
posicionamiento del mensaje, se tiene previsto otros<br />
relanzamientos, considerando momentos oportunos<br />
del calendario escolar, tanto en el centro del país como<br />
fuera del Area Metropolitana, por medio de las Oficinas<br />
Regionales de la Defensoría de los Habitantes.<br />
Foro Permanente de Seguimiento al Cumplimiento<br />
del Código de la Niñez y la Adolescencia<br />
Como se ha indicado durante los últimos 11 años, la<br />
Defensoría de los Habitantes en atención a la obligación<br />
que le confiere el artículo 7º del Código de la Niñez<br />
y la Adolescencia, cuenta con el Foro Permanente de<br />
Seguimiento al Cumplimiento del Código de la Niñez y<br />
la Adolescencia, siendo éste un espacio permanente<br />
de monitoreo para la aplicación de la normativa relacionada<br />
con los derechos de este sector poblacional,<br />
en el cual se conoce, analiza y retroalimenta, en forma<br />
permanente, el trabajo de las instituciones responsables<br />
de atender y proteger los asuntos relacionados<br />
con la niñez y la adolescencia; así como también fortalecer<br />
el Sistema Nacional de Protección Integral de la<br />
Niñez y la Adolescencia (SNPINA).<br />
Con la finalidad de seguir consolidando la gestión del<br />
Foro CNA, para el año 2008 se elaboró un Plan de<br />
Trabajo que articula metas y actividades a partir de<br />
tres objetivos:<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
Facilitar la coordinación y la cooperación que<br />
promueva la ejecución de acciones para el cumplimiento<br />
del CNA, con la participación del sector<br />
gubernamental y no gubernamental.<br />
Elaborar el informe anual de cumplimiento de CNA<br />
con enfoque integral que incorpore el análisis<br />
interinstitucional e intersectorial que permita el fortalecimiento<br />
del Sistema Nacional de Protección<br />
Integral (SNPI) y que incida en el cumplimiento de<br />
los derechos de la niñez y la adolescencia.<br />
Retroalimentar el SNPI con los resultados de los<br />
informes anuales de cumplimiento de CNA y proyectar<br />
la gestión del Foro en el nivel nacional y<br />
local, logrando incidir en el papel de las Juntas de<br />
Protección a la Niñez y la Adolescencia (JPNA) y<br />
los Comités Tutelares de los Derechos de la Niñez<br />
y la Adolescencia (CTDNA).<br />
Con satisfacción fueron cumplidas metas propuestas<br />
en el Plan de Trabajo 2008, en el tanto:<br />
• Se realizaron 11 sesiones del Foro; logrando el<br />
90% de asistencia de las/os representantes institucionales.<br />
Lo cual fortalece la gestión del Foro<br />
en el proceso de seguimiento al cumplimiento<br />
del CNA.