SOCIEDAD CIVIL y diversidad - Acceso al sistema - Cámara de ...

210' ROSSANA REGlIILLO
nes, aunque seguían las tendencias señaladas respecto del origen de los
inmigrantes. Esto no resulta sorpresivo si atendemos a los informes sobre
desarrollo humano que realiza el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), que han venido señalando que la pobreza entre
los jóvenes latinoamericanos y caribeños sobrepasa en todos los casos
los promedios nacionales. A menor edad mayor pobreza.
La persecución itinerante del american dream pasa hoy por lo que voy
a atreverme a llamar "la huida hacia atrás", en el sentido de que no se
trata ya (si alguna vez se trató) de la persecución de un sueño, sino del
escape de condiciones insoportables y de la búsqueda de opciones viables
para la sobrevivencia. La búsqueda de "mejores condiciones de vida"
no se traduce en la mayor parte de los casos, como lo muestran los datos
descritos más arriba, en la conquista de una mejor situación sino en
la prolongación de un estado de cosas que tiene su origen en la imbricación
de tres complicados procesos:
a) el repliegue del Estado en lo que toca a su responsabilidad social;
b) el fortalecimiento de la economía de mercado;
e) la expropiación de la noción de futuro a las generaciones nacidas
a partir de la década de los setenta.
Se trata desde luego de procesos de carácter global, no privativos de
México, pero es indudable que el efecto de estos tres fenómenos asociados
ha provocado en el país una situación que no sólo ayuda a entender
el incremento en los flujos migratorios, sino que explica el desencanto
y la incertidumbre en que viven nuestros jóvenes.
Este paisaje resulta incompleto sin atender a lo que he venido llamando
"nuevos frentes de desigualdad" (Reguillo, 2002) y que se vincula
al acceso desigual a las nuevas tecnologías de información, que
constituyen nuevas formas de "alfabetización" y que ahondan la brecha
entre los jóvenes conectados y los "desconectados". Pese al crecimiento
de las redes y de la infraestructura tecnológica, el ejército de
los analfabetos es, con mucho, superior al de los jóvenes privilegiados
que pueden conectarse a la información-mundo a través de estos dispositivos.
Mientras que 75 por ciento de los hogares con jóvenes cuentan con
televisión (de señal abierta), sólo 4.8 por ciento de los hogares cuentan
con acceso a Internet. Con algunas variantes, los reportes periódicos de
la UNESCO confirman que la inmensa mayoría de la población no tiene