SOCIEDAD CIVIL y diversidad - Acceso al sistema - Cámara de ...

LEVIATÁN DESAFIADO' 211
acceso a estos beneficios de la tecnología, lo que constituye otra forma
de exclusión. En el caso mexicano, la desigualdad por entidades federativas
en el acceso a los dispositivos tecnológicos en el país es grave. Los
datos de la EN], señalan que 91.2 por ciento de los hogares con jóvenes
en las comunidades menores de 2,500 habitantes no cuenta con teléfono.
Participar en el diseño y análisis de la EN] ha significado una invaluable
oportunidad de someter a una reflexión de segundo orden el conjunto
de hallazgos y formulaciones tanto conceptuales como analíticos,
en las elaboraciones de carácter cualitativo en torno a los temas de
juventud. Ponerle rango, género y porcentaje a lo detectado en torno al
fuerte desencanto de los jóvenes mexicanos (y latinoamericanos) frente
a la sociedad y sus instituciones ha complicado mi propia percepción de
lo que significan las articulaciones entre lo objetivo estructural y lo
subjetivo simbólico. Por ello, en estos rasgos fotográficos es imposible
dejar de lado la lectura del país "real" a partir de la cual los jóvenes se
ubican como actores situados.
El descrédito y la desconfianza en las instituciones y los actores políticos,
constituye uno de los rasgos que atraviesa esta lectura.
Resulta impactante que entre los jóvenes mexicanos más de 50 por
ciento declaren que lo que más valoran del país es su cultura y sus tradiciones,
frente a menos de 2 por ciento que valoran las oportunidades
que ofrece y sólo alrededor de 15 por ciento valoren el nivel de vida. La
visión pesimista de los jóvenes con respecto a las oportunidades es compartida
tanto por aquellos que viven en zonas urbanas (sólo 1.5 por
ciento de ellos reconocen las oportunidades como un rasgo positivo),
como en las pequeñas comunidades menores de 2,500 habitantes (donde
el dato es de 1.8 por ciento).
La exclusión es en el fondo un asunto de "probabilidad de opciones".
En el país, aumentan las ofertas y se reducen las posibilidades.
LA TUTELA Y SUS REVERSOS
Rastrear los datos para elaborar una historia de la relación del Estado
mexicano con los jóvenes no es una tarea sencilla, en buena medida
porque estos datos están dispersos y no hay en el país un documento
que integre una visión de conjunto de lo que ha sido esta relación
a lo largo del periodo del México moderno, hay aproximaciones ex-