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17 janvier 1995 / page 1 de 14 N U M É R O 1 ... - Ville de Gatineau

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ATTENDU QUE la multiplication <strong>de</strong>s intervenants constitue une entrave à la gestion<br />

efficiente au sein <strong>de</strong>s organisations d'aujourd'hui;<br />

ATTENDU QUE le contexte économique actuel invite plus que jamais à la révision du<br />

cadre <strong>de</strong> nos institutions dans un objectif <strong>de</strong> rationalisation;<br />

ATTENDU QUE les conseils actuels d'orientation <strong>de</strong>s écoles participent à la vie éducative<br />

quant au contrôle <strong>de</strong> la qualité <strong>de</strong>s programmes éducatifs offerts;<br />

ATTENDU QU'une bonne partie du contrôle budgétaire par les commissions scolaires<br />

concerne l'entretien <strong>de</strong>s immeubles, l'achat d'équipement et les activités para-scolaires;<br />

ATTENDU QUE globalement, les 152 commissions scolaires <strong>de</strong> la province gèrent <strong>de</strong>s<br />

budgets <strong>de</strong> six milliards, mais que 80 % <strong>de</strong> cette enveloppe est déterminé par le ministère<br />

<strong>de</strong> l'<strong>É</strong>ducation;<br />

ATTENDU QUE les commissaires ont peu d'influence sur les salaires, les avantages<br />

sociaux <strong>de</strong>s enseignants, les conditions <strong>de</strong> travail, les taux d'encadrement <strong>de</strong>s élèves, le<br />

calendrier scolaire et les exigences académiques autre que les congés scolaires et<br />

pédagogiques;<br />

ATTENDU QUE le ministre <strong>de</strong> la Justice, monsieur Paul Bégin, lors d'une entrevue avec un<br />

journaliste du quotidien * Le Soleil + le 10 novembre 1994 citant les paliers <strong>de</strong> décision, a<br />

donné comme exemple les responsabilités scolaires qui pourraient valablement être<br />

confiées aux municipalités, telles les infastructures (parc immobilier <strong>de</strong>s commissions<br />

scolaires);<br />

ATTENDU QUE les contribuables veulent obtenir les meilleurs services publics, au meilleur<br />

coût, d'un palier décisionnel accessible et sensible à leurs intérêts et préoccupations;<br />

ATTENDU QUE les municipalités pourraient offrir <strong>de</strong>s services sur le plan <strong>de</strong>s ressources<br />

humaines, <strong>de</strong>s travaux publics, <strong>de</strong> l'ingénierie, <strong>de</strong>s finances et du secrétariat qui<br />

permettraient <strong>de</strong> rationaliser les dépenses et d'allouer plus <strong>de</strong> ressources aux écoles;<br />

ATTENDU QUE les municipalités, en intégrant certains services scolaires, pourraient faire<br />

bénéficier aux mêmes contribuables <strong>de</strong>s économies d'échelle tout en assurant un service<br />

efficient;<br />

ATTENDU QUE les municipalités, si elles acceptent la gestion <strong>de</strong>s infrastructures<br />

scolaires, <strong>de</strong>vront bénéficier d'une part plus importante <strong>de</strong> l'assiette fiscale:<br />

PROPOS<strong>É</strong> PAR MONSIEUR LE CONSEILLER CLAUDE LEMAY<br />

APPUY<strong>É</strong> DE MONSIEUR LE CONSEILLER GUY LECAVALIER<br />

ET R<strong>É</strong>SOLU QUE ce Conseil <strong>de</strong>man<strong>de</strong> au gouvernement du Québec <strong>de</strong> confier à la <strong>Ville</strong><br />

et la Commission scolaire Outaouais-Hull le mandat <strong>de</strong> mettre sur pied un projet pilote afin<br />

d'évaluer les avantages, désavantages et coûts afférents liés à:<br />

- la cession à la <strong>Ville</strong> <strong>de</strong> Hull <strong>de</strong> la gestion <strong>de</strong>s ressources matérielles <strong>de</strong> la CSOH sur<br />

le territoire <strong>de</strong> la <strong>Ville</strong> <strong>de</strong> Hull;<br />

21 février <strong>1995</strong> / <strong>page</strong> 37 <strong>de</strong> 42

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