IL PENSIERO ADOLESCENTE DI HITLER - Gigliolazanetti.eu

Il cinema, la televisione, le riviste illustrate dettano a tutti i giovani del mondo,
attraverso i loro idoli, la moda da seguire nel vestirsi e nel pettinarsi, se non addirittura nel
pensare. Questa eccentricità diventata, come ogni altra cosa ai giorni nostri, un fenomeno di
massa, una eccentricità di gruppo propria di tutta una classe di età, in un certo senso una
“eccentricità nel conformismo”.
Il gruppo stesso si comporta come un adolescente: si hanno reazioni e atteggiamenti
identici, ma su un primo collettivo.
La ricerca dell’originalità si incontra, a livelli diversi, in tutti gli adolescenti. Essa
manifesta il bisogno di spezzare tutti i modelli precedenti, di allontanarsi da quello che si era
e non si è più, dai genitori, dall’ambiente. Questo bisogno di originalità si manifesta
nell’abbigliamento, nel comportamento, nella scrittura, nelle idee. L’adolescente si sente
diverso dagli altri ma vuole anche esserlo, vuole cioè essere diverso dagli adulti che lo
circondano.
In questo periodo è facile che il giovane sia affascinato da ideologie di estrema destra
o sinistra, che si conformano all’assolutismo idealistico della sua mentalità. Così non
infrequentemente si assiste a un’ ”infatuazione” per la figura di Hitler e il Mein Kampf, o
viceversa, per Marx e Il Manifesto.
Queste figure che rappresentano i poli estremi di due ideologie contrapposte si
prestano ad essere assunte come simboli delle negazioni dei valori e delle idee ricevute in una
società democratica.
C’è poi un secondo tempo durante il quale la crisi si organizza in profondità. Come in
ogni rivoluzione, ad un capovolgimento dell’ordine stabilito succede un periodo di
assestamento che prelude ad un ordine nuovo, così a partire dai 16 anni, si ha in genere un
periodo di riflessione e di approfondimento, durante il quale il processo di introspezione si
intensifica. Anziché affermarsi esternamente sul piano del comportamento, l’lo si rivela
dall’interno e si esalta nel segreto della coscienza. Questa fase è stata anche chiamata “età del
culto dell’Io”, dalla quale uscirà un essere cosciente della sua individualità, maturo per
affrontare l’avvenire e le sue responsabilità di adulto. E’ utile sottolineare che l’intensità e la
profondità di questa presa di coscienza riflessa variano a seconda della personalità, del
carattere, del passato, dell’intelligenza di ciascuno. Certi individui rimangono tutta la vita
degli adolescenti, ribelli o meno, per non avere operato questo ritorno in se stessi ed anche,
spesso, per non aver saputo ad un certo momento staccarsi dal gruppo. Perché esiste
effettivamente un’età delle bande, almeno per i ragazzi, che però bisogna superare per non
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