IL PENSIERO ADOLESCENTE DI HITLER - Gigliolazanetti.eu
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forte per restare se stesso e disponibile nello stesso tempo. Prendendo spunto da alcuni flashes<br />
sulla vita di un adolescente che ho aiutato a crescere, è possibile estrarre alcune riflessioni<br />
valide per gli educatori e i genitori, prima di intraprendere il viaggio di esplorazione del<br />
pensiero di Hitler<br />
I MODELLI <strong>DI</strong> IDENTIFICAZIONE NELLA VITA <strong>DI</strong> UN <strong>ADOLESCENTE</strong><br />
Cesare viene da me accompagnato dai genitori, nel 2002. Ha quasi 18 anni e frequenta<br />
la quarta liceo scientifico con buoni risultarti scolastici. Il padre parla “del problema di<br />
affettività (del figlio) verso gli altri. Per noi è una regola amare Dio e il prossimo. In lui<br />
mancano tutte e due queste componenti. Ciò si è accentuato negli ultimi due anni”.<br />
La madre conferma: “Sono d’accordo con mio marito. Spesso non riesce a stare nelle<br />
situazioni. O atteggiamento esagerato nella gioia o nel pessimismo”. Il padre aggiunge:”Il<br />
problema della discussione è difficile. Cesare è aggressivo e non riesce a controllare<br />
l’aggressione verbale e fisica. Ha i cinque minuti in cui spaccherebbe tutto”. La madre<br />
completa il quadro: “Non accetta, si chiude”.<br />
Nella seduta individuale, Cesare mi racconta che a 16 anni è stato assieme ad una<br />
ragazza per otto mesi e commenta:” E’ stata lei a lasciarmi perché permalosa. Io facevo le<br />
battute”. Descrive la madre come pressante nel chiedergli “Dimmi cosa c’è (che non va)”.<br />
Adesso ha la media dell’otto studiando poco. La madre gli dice:”Se studiassi di più,<br />
avresti tutti nove o dieci come Luisa”. Per inciso, Luisa è stata premiata per la media più alta:<br />
nove e mezzo.<br />
L’inquietudine di Cesare rivela i tratti tipici dell’adolescente e la ricerca di un’identità<br />
attraverso nuovi modelli di identificazione: egli sta ultimando una biografia di Hitler di 800<br />
pagine. Osserva: “Hitler ha portato all’estremo le idee che la gente approvava. Ascoltava le<br />
idee della gente nei caffè e le teorizzava. Hitler e Mussolini vedono il mondo come conquiste<br />
militari. E’ inevitabile che la conquista sia prima militare. Il modello è quello romano.<br />
Sterminiamo gli ebrei prima che possano prendere il potere. Bisogna attaccare prima<br />
di essere attaccati. Hitler ha una politica preventiva basata sulle conquiste militari. Leggendo<br />
Conrad, uno scrittore polacco, si deduce che il cambiamento è un passaggio da uno stato di<br />
malessere ad un altro stato di malessere che all’inizio può sembrare migliore, ma poi alla fine<br />
si rivela sempre un fallimento. E’ molto pessimistico, ma lo condivido. Invece Agostino<br />
diceva che la storia è sacra, voluta da Dio. E ciò che avviene, non avviene a caso perché è<br />
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