Scriptie co-creatie 2.0 jeurissen%26vriesde sll8

Deel 3: Focusgroep
In de focusgroep zitten inwoners van Zoetermeer en personeelsleden van het korps Haaglanden, die mogelijk
ook al eerder meegewerkt hebben aan de hierboven genoemde interviews. Daarnaast worden de
focusgroepen gemengd met inwoners en personeelsleden van het verzorgingsgebied/korps Brabant Zuid-
Oost om vooringenomenheid en groupthink te voorkomen. Er vinden twee focusgroep sessies plaats.
Burgers, politiemedewerkers, politie leidinggevenden en experts gaan onder leiding van een moderator de
implicaties van een herontwerp Buurtonderzoek 2.0 bespreken. Observanten brengen vervolgens in beeld
in hoeverre de eerder vastgestelde factoren positief dan wel negatief uitvallen. Daarna worden de deelnemers
gevraagd ook het eigen doorlopen proces met elkaar te evalueren. Aan de focusgroep nemen respondenten
deel die geïnterviewd zijn, aangevuld met mensen in dezelfde rol of functie, die niet eerder geïnterviewd zijn
en ook niet uit de regio Haaglanden komen. Ook zullen experts op het gebied van sociale media en cocreatie
deelnemen aan de focusgroep. Het doel van de bijeenkomst is niet om tot een eenduidig eindoordeel
te komen, maar de impact van co-creatie 2.0 vanuit verschillende invalshoeken te belichten.
Bij de samenstelling van de focusgroep wordt de volgende verdeling nagestreefd:
20% streetlevel cops
20% leidinggevenden politie
20% experts (communicatie, sociale media, co-creatie)
30% burgers/slachtoffers/buurtinterventie teamleden
10% ketenpartner gemeente
5.5 Conclusie
In dit hoofdstuk is het antwoord op de vraag onder welke theoretisch te verwachten condities de rol van het
buurtonderzoek kan worden vormgegeven door co-creatie 2.0, geconceptualiseerd. Dit heeft geresulteerd
in een theoretisch kader, dat door middel van gevisualiseerde redeneerstappen tot stand is gekomen.
Aansluitend is stilgestaan bij de onderzoeksstrategie, de daaruit volgende keuze voor een combinatie van
methoden en technieken van onderzoek en de werkwijze. De richting en inrichting van het empirisch
onderzoek is hiermee gewaarborgd.
5 Theoretisch kader en onderzoeksstrategie 115