16.10.2012 Views

Scriptie co-creatie 2.0 jeurissen%26vriesde sll8

Scriptie co-creatie 2.0 jeurissen%26vriesde sll8

Scriptie co-creatie 2.0 jeurissen%26vriesde sll8

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

in een grote mate van actieve betrokkenheid indien vitale belangen in het geding zijn. Onderzoek van Berman<br />

(1997) laat zien dat burgers in veel gevallen een cynische houding hebben ten aanzien van dit soort<br />

initiatieven, waarin wantrouwen de boventoon voert. Dit heeft onder meer te maken met de verwachtingen<br />

die burgers hebben. Verder blijkt dat burgers een afweging maken tussen de proceskosten (tijd, energie)<br />

die hiermee gemoeid zijn en de verwachtingen omtrent de benutting van de resultaten van hun participatie<br />

(Bekkers & Meijer 2010:63).<br />

Politieke druk<br />

22<br />

Politieke druk kunnen zowel positief als negatief werken (Bekkers 2007). Als de kritiek toeneemt, kan dit<br />

leiden tot twijfel, als de politieke druk ontbreekt, kan dit stimulerend werken, want er is dan veelal ruimte<br />

voor onverstoorde onderhandelingen zonder politieke interventies en media aandacht. Te veel politieke druk<br />

kan leiden tot versterking van ingenomen posities. Politieke betrokkenheid daarentegen, wordt in de theorie<br />

beschreven al een absolute succesfactor, want dat leidt vaak tot meer steun, het overtuigen van sceptici.<br />

(Bekkers 2007:219).<br />

Als er sprake is van politieke druk, dan kan deze invloed hebben op de factor tijd. Immers, als het proces<br />

(om politieke redenen) haast heeft, heeft dit gevolgen voor het proces van interactieve besluitvorming. Het<br />

is van wezenlijk belang of men politiek gezien echt rekening wil houden met de uitkomsten van het proces<br />

en er dient een zekere doorwerking te zijn van de input vanuit burgers in de uitkomsten.<br />

We hebben gezien dat een belangrijk overheidsmotief voor interactieve beleidsvorming het vergroten van<br />

de legitimiteit van beleid is en dat dit kan bijdragen aan een meer responsieve overheid. Een overheid, die<br />

zich meer bewust is van de wensen en voorkeuren die binnen de samenleving leven ten aanzien van bepaalde<br />

vraagstukken en ontwikkelingen. Niet altijd beschikt de overheid namelijk over voldoende kennis en expertise<br />

om beleid te implementeren en in dat geval maakt de publieke sector steeds frequenter gebruik van de<br />

voorsprong op informatie van burgers en experts of professionals. Burgers, bedrijven en maatschappelijke<br />

organisaties worden daardoor <strong>co</strong>producenten in de vorming en uitvoering van beleid via een participatieproces.<br />

Succes is echter niet altijd verzekerd. Niet alle problemen lenen zich voor interactieve beleidsvorming<br />

en de mate van participatie is niet altijd even representatief. De responsiviteit van de overheid kan onder<br />

druk komen door <strong>co</strong>nflicterende belangen, politieke druk of tijdsdruk. Maar juist een responsieve overheid<br />

wekt vertrouwen en zal mogelijk tot meer representatieve participatie leiden.<br />

Een van de mogelijkheden die overheden ter beschikking staan om vormen van interactieve beleidsvorming<br />

te faciliteren zijn sociale media.<br />

3.7 Sociale media<br />

3.7.1 Inleiding<br />

Deze paragraaf bevat een weergave van de resultaten van literatuuronderzoek naar sociale media om<br />

antwoord te kunnen geven op de tweede deelvraag:<br />

Welke factoren zijn van invloed op de succesvolle toepassing van <strong>co</strong>-<strong>creatie</strong> <strong>2.0</strong>?<br />

Daarvoor is het van belang eerst te verkennen hoe sociale media zijn ontstaan en wat de specifieke<br />

kenmerken van sociale media zijn. Vervolgens wordt aan de hand van een wetenschappelijke verkenning<br />

3 Co-<strong>creatie</strong> en sociale media 61

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!