maatwerk van regels en voorzieningen, dat alleen het resultaat kan zijn van een relatie tussen burger en professional. Kortom, vertrouwen, positieve beeldvorming, participatie en het goed ontwerpen van interventies zijn onmogelijk zonder persoonlijke relaties tussen wijkbewoners onderling en tussen wijkbewoners en instanties. We moeten daarom vermijden te denken en spreken in termen van groepen, algemene waarheden, uniforme praktijken, instituties. Zij kunnen het zicht ontnemen op personen, unieke omstandigheden, maatwerk, persoonlijke ervaringen en verhalen. Dit is niet makkelijk in de cultuur van het formele, de haast, het tijdtekort, ‘harde afspraken’ en centrale afhandeling die voor veel overheden kenmerkend is geworden. Het belang van relaties zou zelfs de <strong>sociaal</strong>-psychologische kern kunnen zijn van de problemen die wij onderzochten en die, hoewel verschillend in naam, zeer nauw met relaties verbonden zijn. Gevoelens van onveiligheid, het koesteren van negatieve ideeën over andere wijkbewoners, weinig vertrouwen hebben in anderen, weinig identificatie met je wijk: zij versterken en veroorzaken elkaar. Daarom hoeven zij niet afzonderlijk te worden bestreden want ze zijn in wezen één complex. Een succesvolle interventie op beeldvorming zal daarom óók gevoelens van onveiligheid kunnen verminderen, vertrouwen in elkaar vergroten, etcetera. Significante verbetering op welk deel van het complex dan ook zal bijdragen <strong>aan</strong> meer weerbaar gedrag en participatie. Verbeteren van persoonlijke relaties moet daarbij altijd een van de doelstellingen zijn. 176 | <strong>Werken</strong> <strong>aan</strong> <strong>sociaal</strong> <strong>weerbare</strong> <strong>wijken</strong>
H8. Literatuur Adger, W. (2000). Social and ecological resilience: Are they related? Progress in Human Geography, 24, 347–364. Agger, A. & Löfgren, K. (2008). Democratic assessment of collaborative planning processes, Planning Theory, 7, 145-164. Akkerman, T., Hajer, M.& Grin, J. (2004). The interactive state: democratisation from above? In: Political Studies, 52, 82-95. Allport, G. W. (1954). The nature of prejudice. Cambridge: Addison-Wesley. Bakker, J. T. A., Denessen, E. J. P. G., Pelzer, B. J., Veneman, M. H. J., & Lageweg, S. (2007). De houding jegens klasgenoten: Etnisch gekleurd? Een onderzoek naar factoren van invloed op de attitude van basisschoolleerlingen jegens klasgenoten van verschillende etnische herkomst. Pedagogiek, 27, 201-219. Blalock, H. M. (1967). Toward a theory of minority-group relations: New York, N.Y.: Wiley. Botman, S. & Van Kempen, R. (2001). Spatial dimensions of urban social exclusion and integration: the case of Rotterdam, The Netherlands. URBEX series no. 19. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam, Amsterdam Study Centre for the Metropolitan Environment. Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. In: J. Richardson (Ed.) Handbook of theory and research for the sociology of education. New York: Greenwood, pp. 241-258. Brown, R., & Hewstone, M. (2005). An integrative theory of intergroup contact. Advances in Experimental Social Psychology, 37, 255-343. Brown, D., & Kulig, J. (1996/97). The concept of resiliency: Theoretical lessons from community research. In: Health and Canadian Society, 4, 29-52. Bryant, A. & Charmaz, K. (Eds.) (2007). The SAGE handbook of grounded theory. London: SAGE. Burns, D., Forrest, R., Flint, J.& Kearns, A. (2001). Empowering communities: the impact of registered social landlords on social capital. Edinburgh: Scottish Homes. Burton, P., Goodlad, R. & Croft, J. (2006). How would we know what works? Context and complexity in the evaluation of community involvement. In: Evaluation, 12, 294-312. Buurtbemiddeling Arnhem (2007). 1 Jaar Buurtbemiddeling Arnhem. Arnhem: Gemeente Arnhem. Byrne, D. E. (1971). The attraction paradigm. New York: Academic Press. Callaghan, E.G. & Colton, J. (2008). Building sustainable and resilient communities: A balancing of community capital. Environment, Development and Sustainability, 10, 6, 931-942. Callahan, K. (2007). People, politics, participation, and place. Public Administration Review, September/October, 950-954. Cameron, L., Rutland, A., Brown, R., & Douch, R. (2006). Changing children's intergroup attitudes toward refugees: Testing different models of extended contact. Child Development, 77, 1208-1219. Centraal Bureau voor de Statistiek (2007). Kerncijfers <strong>wijken</strong> en buurten [Data Bestand]. Geraadpleegd: http://statline.cbs.nl/ Centraal Bureau voor de Statistiek (2008). De Nederlandse Samenleving 2008. Opgehaald van http://www.cbs.nl/NR/rdonlyres/C1F4E9AF-F1CC-4A76- AD84-23EBBB7CFA6D/0/2008a314pub.pdf Literatuur | 177