Sociaal en Cultureel Planbureau (2005). De sociale staat van Nederland 2005. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau. Stark, T., & Van Niejenhuis, C. (2009). Integratie, segregatie en beeldvorming onder jongeren. In: Koekkoek, M.& Van Dijk, T. (Eds.), <strong>ISW</strong> Arnhem. Een evaluatie van interventies 2008 - 2009 (pp. 17-46). Groningen: <strong>Instituut</strong> voor Integratie en Sociale Weerbaarheid. Stark, T., Van Niejenhuis, C., Beijer, M., & Flache, A. (2009). Integratie, segregatie en beeldvorming onder jongeren. In Flache, A.& Koekkoek, M. (Eds.), Interventies voor een leefbare wijk. Van theorie naar praktijk en terug (pp. 15-32). <strong>Instituut</strong> voor Integratie en Sociale Weerbaarheid. Assen: Van Gorcum. Steketee, M. & M. Vandenbroucke (2010). Typologie voor een strategische <strong>aan</strong>pak van multiprobleemgezinnen in Rotterdam. Een studie in het kader van Klein maar Fijn – CEPHIR. Utrecht: Verwey-Jonker <strong>Instituut</strong>. Turner, J. C. (1985). Social categorization and the self-concept: A social cognitive theory of group behaviour. Advances in Group Processes, 2, 77-122. Tabibian, N. (2006). Effectiviteit van interventies voor multiprobleemgezinnen. Utrecht: Verwey-Jonker <strong>Instituut</strong>. Ufkes, E.G. (2010). Culturele diversiteit binnen één wij(k). InMind Nederland. Ufkes, E.G., Otten, S., Van der Zee, K.I., & Giebels, E. (2010a). Neighborhood conflicts: the role of social categorization. Manuscript ingediend ter publicatie. Ufkes, E.G., Otten, S., Van der Zee, K.I., & Giebels, E. (2010b). The role of stereotype content and intergroup emotions in conflicts. Manuscript uitgenodigd voor revisie. Van de Vliert, E. (1997). Complex interpersonal conflict behaviour: Theoretical frontiers. Hove, England: Psychology Press. Van der Knoop, J. (2008). Verkennend onderzoek naar het functioneren van wijkteams in het Nieuw Lokaal Akkoord Groningen, Gemeente Groningen Van der L<strong>aan</strong>, Y. (2007). Aanpak multiprobleem gezinnen. Een onderzoek ten behoeve van het Informatie- en Kennispunt IKP Sociale Veiligheid Fryslân. Concept. Groningen: CMO. Van Eijk, G. (2010). Unequal networks. Spatial segregation, relationships and inequality in the city. Amsterdam: IOS Press. Van Kempen, R. (2006). Rotterdam: Social contacts in poor neighbourhoods. In: Musterd, S., Kesteloot, C., Murie, C.& Ostendorf, W. (1999). Urban social exclusion and modes of integration: literature review. URBEX series no. 1. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam, Amsterdam Study Centre for the Metropolitan Environment. Van Praag, C. (2003). Wederzijdse Beeldvorming. In: Gijsberts, M., Dagevos, J.& Van Praag, C. (Eds.), Rapportage minderheden 2003 (pp. 363-392). Den Haag: SCP. Vermeulen, B. P. (2001). Witte en zwarte scholen: Over spreidingsbeleid, onderwijsvrijheid en sociale cohesie: Den Haag: Elsevier. Vervoort, M., Scholte, R., & Scheepers, P. (2008). Allochtonen in de klas. De relatie tussen de proportie allochtonen in de klas, vriendschappen en interetnische attitudes van adolescenten. Migrantenstudies, 24, 128-148. Vrooman, J.C., Engbersen, G. & Snel, E. (Eds.) (1996). Arm Nederland. Eerste jaarrapport armoede en sociale uitsluiting. Den Haag: Vuga. 182 | <strong>Werken</strong> <strong>aan</strong> <strong>sociaal</strong> <strong>weerbare</strong> <strong>wijken</strong>
Wagenaar, H. (2005). Stads<strong>wijken</strong>, complexiteit en burgerbestuur. Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving, Universiteit Leiden, en XPIN. Op: www.xpin.nl (12-10-2006). Wandersman, A. (2009). Four keys to succes (theory, implementation, evaluation, and resource/system support): High hopes and challenges in participation, American Journal of Community Psychology, 43, 3-21. Weiss, C. (2000). Which links in which theories shall we evaluate? In: Rogers, P., Haci, T., Petrosino, A.& Huebner, T. (Eds.) Program Theory in Evaluation: Challenges and Opportunities (pp. 35-46). San Francisco: Jossey-Bass. Wenzel, S., Mummendey, A., & Waldzus, S. (2007). Superordinate identities and intergroup conflict: The ingroup projection model. European review of social psychology, 18, 331-372. Wenzel, S., Mummendey, A., Weber, U., Waldzus, S. (2003). The ingroup as pars pro toto: Projection form the ingroup onto the inclusive category as a precursor to social discrimination. Personality and Social Psychology Bulletin, 29, 461-473. Wester, F. (1995). Strategieën voor kwalitatief onderzoek. Bussum: Coutinho. Wright, S. C., Aron, A., McLaughlin-Volpe, T., & Ropp, S .A. (1997). The extended contact effect: knowledge of cross-group friendships and prejudice. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 73-90. Zeijl, E., Beker, M., Breedveld, K., Van den Broek, A., De H<strong>aan</strong>, J., Herweijer, L., (Eds.) (2003). Rapportage Jeugd 2002. Den Haag: SCP. Literatuur | 183
Change language