RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 103/286
• Aprendizagem
Revela-se durante o processo. Há um faz-de-conta presente: ora negam qualquer
aproximação com a psicologia, ora revelam comprometimento através da
criatividade do material trazido para a avaliação. Há um estilo presente de produção
que caracteriza a classe como um todo. O professor pode saber que produzimos, mas
os colegas não (é proibido). Esse pacto é denunciado na produção das duplas e
monitores.
Nesse final de curso, no qual analisamos Behaviorismo e Rotinas Organizacionais
Defensivas (referentes a Grupo), descobrimos, através dos indicadores do Processo
Grupal, o seguinte:
3. BEHAVIORISMO - ROTINAS ORGANIZACIONAIS
DEFENSIVAS
3.1. Comunicação
Nos relatórios de monitores, os alunos acharam conteúdos que interferiram na
execução do papel no que se refere à assimetria presente. Ainda existe entre
monitores de grupos um jogo para se eliminarem diferenças e se manter a
uniformidade. Isso é ora relatado claramente, ora é velado.
Nos trabalhos de grupo, a clareza das funções entre integrantes e entre eles e o
monitor nem sempre concorre para a tarefa.
A relação professor-aluno é marcada por falas paralelas, mas há apreensão do
conteúdo a nível da informação, e importantes revelações são efetuadas pelos alunos
em seus relatos.
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998