RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 197/286
não significa viver sem limites, mas sim lidar, trabalhar com esses limites, sendo
portanto mais flexível.
Phill consegue “quebrar o feitiço do tempo”, quando aprende a ser feliz dentro de
seu maior limite: O período do dia.
A) Podemos explicar os conceitos de consciente, pré-consciente e inconsciente
através de dois exemplos: os filmes “Don Juan de Marco” e “Nell”.
O filme “Don Juan” conta a história de um jovem que vive em uma grande cidade
americana e pensa ser personagem de uma obra literária homônima ao filme. Nesse
seu delírio, ele vive num mundo de fantasia onde tudo era possível, tudo era só seu.
Isso possivelmente ocorreu como mecanismo de defesa da realidade e de suas
fraquezas em relação ao mundo externo.
Através de uma introjeção, ele internalizou uma vivência anterior, no caso, uma
obra literária existente.
Consideremos que a realidade, antes da internalização da obra, fica mais
“arquivada” no seu pré-consciente. Dizemos isso, pois ele “acessa” essa realidade.
O pré-consciente pode ser acessado por atos de vontade, e o inconsciente é
inacessível, pois se trata de emoções e sentimentos formados por experiências
vividas.
Esse resgate da realidade pela consciência se dá no final do filme, quando ele muda
sua consciência, mudando portanto sua concepção do mundo, suas noções de certo e
errado e suas limitações e padrões socialmente aceitos.
O filme “Nell” conta a história de uma mulher que morava isolada num bosque,
tendo por única companhia humana suas filhas resultantes de um estupro. Uma das
meninas morre na infância e a mãe, aproximadamente dez anos depois, deixando sua
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998