RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 250/286
“Todos falaram alto e claro, sem alvoroço.”
• Percepção do grupo pelo monitor
“O grupo me recebeu no papel de monitor como se eu não estivesse ali para ‘vigiálo’,
e sim como um colega de classe. Foi como se eu não estivesse presente, pois o
grupo parece não ter mudado sua atitude com minha presença.”
“A recepção não foi das mais calorosas. Creio que ninguém gosta de ser estudado
ou observado, ainda mais quando o observador é um seu semelhante. Mas, aos
poucos, o grupo foi ficando mais à vontade, e a idéia do monitor como ‘intruso’ foi
se apagando.”
“Eu fui muito bem recebido no papel de monitor do grupo, não havendo nenhuma
insatisfação ou desentendimento de ambas as partes.”
“Talvez por haver certa intimidade entre o grupo e o monitor, sem faltar, assim,
respeito em momento algum, trataram-me como mero telespectador.”
“O grupo demonstrou não estar incomodado com a minha presença. Os integrantes
agiam normalmente, e não como se estivessem sendo analisados. Acho que isso
deveu-se ao fato de eu ser amiga deles, e não uma pessoa estranha que está apenas
observando.”
“Elas me receberam inicialmente de uma forma normal como se fosse um membro
do grupo, porém, como elas já estavam acostumadas a fazer outros trabalhos comigo
em outras matérias, acharam estranho não poder pedir minha ajuda e opinião, e que
era estranho eu, que sempre falo, estar em silêncio.”
“Perfeitamente normal. Agiram de uma forma como se não houvesse monitor ao
lado deles.”
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998