RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 144/286
-Cooperação
Houve complementação de idéias, mas com falas sobrepostas.”
2.4. Intervenções
“Como eles não queriam e não sabiam por onde iniciar a discussão, eu comecei
falando e dando as minhas opiniões para ver se eles começavam a discutir. Depois
disso, não precisei mais fazer intervenções.”
“Sim, havia um componente afastado do grupo, e eu pedi que ele se aproximasse.”
“Eu quase não fiz intervenções ‘formais’. É claro que eu conversei com o grupo,
expliquei o que achava que era para ser feito, já que eles me perguntaram, mas não
interferi diretamente. Integrei-me ao grupo e só interferi quando eles me chamavam,
como quando eles estavam na dúvida se era para fazer um relatório somente sobre o
filme ou sobre todo o conteúdo da aula. Nesse momento, eu interferi e falei o que eu
havia entendido que era para ser feito.”
“Ocorreram apenas duas intervenções quando o grupo se dispersou do tema, mas
logo a discussão foi retomada.”
“Não tive necessidade de intervenção por minha parte, pois o grupo, na maioria das
vezes, comunicou-se de forma civilizada.
O grupo apenas me perguntou o que eu tinha que fazer, ou seja, a respeito da minha
opinião.”
“Sim, pedi somente que os membros do grupo voltassem ao tema estabelecido;
ocorreu a intervenção justamente porque o grupo fugia do tema.”
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998