RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 150/286
2.7. Percepção do papel do monitor pelo monitor
“No papel de monitor, eu me senti um tanto isolada do grupo que monitorava por
não poder participar da discussão ativamente.”
“É muito interessante ser monitor de um grupo, pois pude perceber como certas
pessoas se destacam num grupo, como é importante a participação de todos os
integrantes e como é inevitável surgirem discussões.”
“Ser monitor é interessante, pois nós analisamos reações e comportamentos que nos
ajudam a compreender as pessoas e a que, quando nós somos parte do grupo, não
prestamos muita atenção.”
“Eu não senti grandes dificuldades no papel de monitora, provavelmente também
por causa do grupo do qual participei. No entanto, acho possível que eu não tenha
agido como monitora, apenas como mais um integrante do grupo.”
“Apesar de ter-me sentido um chato por ter que vigiar a discussão dos meus colegas,
achei interessante o fato de ter apenas que ouvir e analisar a dinâmica do grupo.”
“O monitor tem a responsabilidade maior, pois tem de observar todos os detalhes do
trabalho em grupo e, dessa forma, estar sempre atento.”
“Eu me senti bem nesse papel, pois é legal observar um grupo sem fazer parte dele
e, assim, poder notar aspectos que não notaríamos se estivéssemos dentro do
grupo.”
“Senti que podia ver a discussão em um outro ângulo, ou seja, eu estava presente à
discussão, mas como monitor era muito mais fácil tentar entender a opinião dos
outros do que me preocupar em defender a minha própria; estando fora da discussão
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998