RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 72/286
Na medida em que o professor trouxe um caso para ser analisado, no qual se
retratou a dificuldade de relacionamento entre chefia e subordinados e parte da
direção, os apontamentos foram os mais variados: um questionamento sobre se tal
situação ocorre ainda nos dias de hoje ou ainda que essa não seria uma empresa
moderna.
As questões sobre as rotinas defensivas que se organizam nas empresas refletem a
não aceitação de:
− estudos realizados nas empresas para detectar dificuldades, defesas
inconscientes presentes nas relações.
Parte-se sempre do senso comum para se realizar a investigação no campo
psicológico. Há uma desconsideração de tais dados como fruto de uma investigação
realizada por pesquisadores.
Os relatórios dos monitores revelam uma desorganização presente no início do
grupo, que aos poucos vai se atenuando, promovendo a realização da meta do dia.
Nota-se dispersão durante as aulas, falas paralelas, dificuldade em dialogar, escutar
colegas e professor.
Há uma queixa constante dos professores (de outra matéria), uma indisciplina
presente e também constante (ora levantam-se, saem, circulam pela classe, fazem
transitar objetos, tais como guarda-chuva, papéis, ou emitem sons inadequados), que
nem sempre são reconhecidos quando avaliam como interferentes no processo
educacional.
Durante os exemplos pedidos, referem-se freqüentemente aos incidentes entre
alunos e professores, tanto nos relatos que redigem, quanto nos relatos com o
docente dessa disciplina.
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998