RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

EAESP/FGV/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 3/286
SUMÁRIO
I. Objetivo da investigação................................................................................. 10
II. Considerações iniciais .................................................................................... 11
1. O adolescente/jovem no curso superior....................................................... 14
2. A formação e a informação do futuro administrador ................................... 15
3. Aprender: articulação entre o subjetivo e o objetivo ................................... 16
III. Pressupostos teóricos...................................................................................... 16
1. Âmbitos de análise e inserção................................................................... 16
1.1. Situar-se na tarefa.............................................................................. 16
1.2. Didática cumulativa da leitura dos emergentes .................................. 17
1.3. Atitude psicológica: necessária ao processo de
aprendizagem que “forma” ............................................................... 18
1.3.a. Discriminação de si e do outro ................................................ 19
1.3.b. Tolerância às contradições...................................................... 20
1.3.c. Âmbitos de inserção e análise ................................................. 21
2. Âmbito psicossocial.................................................................................. 22
2.1. A dimensão psíquica.......................................................................... 24
3. Âmbito sociodinâmico.............................................................................. 25
3.1. Grupo e interdependência .................................................................. 25
4. Âmbito institucional ................................................................................. 26
R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998