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RESUMO PALAVRAS-CHAVE - GV Pesquisa

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EAESP/F<strong>GV</strong>/NPP - NÚCLEO DE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES 57/286<br />

visões de um mesmo fato, como, por exemplo, a extinção das torcidas organizadas<br />

como solução para a paz nos estádios.<br />

Outro ponto importante é o campo psicológico que se organiza através da vivência<br />

com as pessoas, cenas e fatos que são agrupados e organizados a partir das suas<br />

semelhanças. O fator preponderante para a formação do campo psicológico é a<br />

convivência com a família. A vida dentro da família vai determinando o seu jeito de<br />

ser, de agir, de falar e de pensar no relacionamento com o dia-a-dia.”<br />

Revelam a aprendizagem através do que é identificado em seus esquemas de<br />

referência, e apresentado visualmente, a partir dos quais possam se reconhecer. Há<br />

uma referência à distância existente entre professor e aluno:<br />

“A apresentação de slides foi extremamente importante para a definição do que é o<br />

mundo interno, deu para perceber que a linguagem (letra corrida, desenhos e<br />

historinhas) destes foi dirigida para um público com poucas noções sobre o tema.<br />

Através de exemplos que estão ao nosso redor ou que, de alguma forma, já fizeram<br />

parte da nossa vida, ou seja, estão em nosso mundo interno, os slides procuraram<br />

explicar essa definição estimulando nossas próprias lembranças.<br />

Com o filme apresentado, nós conseguimos entender a comunicação verbal e nãoverbal,<br />

melhor do que se tivéssemos tido uma simples aula expositiva, pois, com os<br />

exemplos dados, pudemos estimular nosso mundo interior e, através de lembranças,<br />

compreender melhor o tema. Um exemplo que o grupo lembrou foi a nossa relação<br />

com professores, que se assemelha muito à relação dos funcionários com o superior<br />

da empresa (filme); num elevador, os alunos se apertam e brincam uns com os<br />

outros, mas, na presença de um professor, este possui um espaço físico muito maior<br />

(bolha espacial).”<br />

Apontam para contradições e o processo em que elas podem ocorrer.<br />

R ELATÓRIO DE P ESQUISA Nº 1/1998

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