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dissertação revisada para biblioteca - Centro de Referência Virtual ...

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Figura 28 – Oração diária no pátio<br />

Fonte: Foto da autora, 2011<br />

Percebi, então, que o primeiro sinal servia como alerta do horário <strong>para</strong> os alunos, o<br />

segundo servia <strong>para</strong> se ajuntarem no pátio. Enquanto eu olhava aqueles rostos, pensava quais<br />

seriam os alunos oriundos do Quilombo, que po<strong>de</strong>riam ser os sujeitos da minha pesquisa.<br />

Após as orações os alunos foram entrando em suas salas <strong>para</strong> que as aulas se iniciassem.<br />

Sentei-me no refeitório e fiquei observando. Muito tempo havia se passado, a escola foi<br />

reformada, muitos professores que eu conhecera já não trabalhavam mais ali. Outros tantos<br />

vieram em seus lugares. As auxiliares que executam os serviços gerais me eram familiares.<br />

Todas que encontrei naquele dia eram habitantes do próprio lugar. E em lugar pequeno, quase<br />

todos se conhecem!<br />

Quando a diretora chegou, entreguei a ela uma cópia do meu projeto. Expliquei que<br />

algumas coisas ainda podiam ser modificadas no mesmo. Tentei encontrar na secretaria um<br />

possível histórico sobre a escola, ela abriu uma gaveta e entregou-me um pequeno texto sobre<br />

a mesma. Explicou-me que a escola estava com outro regimento <strong>para</strong> ser homologado pela<br />

Superintendência e que o documento que me passara, não possuía dados sobre o ensino<br />

médio. Quando iniciasse as observações, no ano seguinte, 2011, ela me daria uma cópia.<br />

Conversamos muito sobre meu trabalho, esclareci suas dúvidas sobre a pesquisa, e, também,<br />

das auxiliares <strong>de</strong> secretaria. Enfim, conversamos sobre a educação <strong>de</strong> forma geral.<br />

As negociações <strong>para</strong> a realização da pesquisa estavam todas acertadas, em momento<br />

nenhum ela pediu que o nome da escola fosse preservado. Achei muito bom, pois, assim, a<br />

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