dissertação revisada para biblioteca - Centro de Referência Virtual ...
dissertação revisada para biblioteca - Centro de Referência Virtual ...
dissertação revisada para biblioteca - Centro de Referência Virtual ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
194<br />
Os grupinhos que se formaram no portão conversavam com os jovens não alunos que<br />
estavam do lado <strong>de</strong> fora da escola. Falavam sobre o carnaval da escola e também sobre a festa<br />
<strong>de</strong> carnaval na cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Minas Novas. Alguns diziam que gostariam <strong>de</strong> ir, outros que não,<br />
que usariam o tempo <strong>de</strong> folga <strong>para</strong> trabalhar ou estudar. De vez em quando algumas pessoas<br />
da comunida<strong>de</strong> que passavam pela rua entravam na escola e perguntavam do que se tratava<br />
aquele alvoroço todo. Os alunos ou alguns professores respondiam que estavam pre<strong>para</strong>ndo<br />
<strong>para</strong> comemoração <strong>de</strong> carnaval e que a comunida<strong>de</strong> seria convidada <strong>para</strong> assistir às<br />
apresentações no dia seguinte.<br />
Neste dia a aula terminou mais cedo. Após o término da <strong>de</strong>coração da escola a diretora<br />
mandou servir a merenda e dispensou os alunos em seguida. Alguns alunos comemoraram ao<br />
serem dispensados, principalmente os que moram <strong>de</strong>ntro do povoado. Os que moram fora não<br />
comemoraram tanto, pois, seus ônibus já estavam ligados na praça os aguardando, não daria<br />
tempo <strong>para</strong> bater papo com os amigos ou mesmo com namoradas ou ainda possíveis<br />
preten<strong>de</strong>ntes.<br />
Quatro <strong>de</strong> março. Sexta-feira <strong>de</strong> carnaval na escola. “I Carnaval da Escola Estadual <strong>de</strong><br />
Ribeirão da Folha”. Assisti às comemorações do carnaval nos três turnos <strong>de</strong> funcionamento da<br />
escola. De manhã e a tar<strong>de</strong> aconteceram brinca<strong>de</strong>iras, pequenas gincanas e apresentações <strong>de</strong><br />
danças. Muitos alunos usavam máscaras <strong>de</strong> papel confeccionadas por eles próprios. Alguns<br />
menores estavam fantasiados <strong>de</strong> palhaços e bailarinas. Outros estavam com os rostos pintados<br />
e com pedaços <strong>de</strong> papéis colados em suas roupas. O clima era <strong>de</strong> festa. As comemorações,<br />
durante o dia, aconteceram no pátio e na praça, <strong>de</strong> forma que toda a comunida<strong>de</strong> pu<strong>de</strong>sse<br />
assistir e participar. Após as apresentações e brinca<strong>de</strong>iras a merenda foi servida e os alunos<br />
dispensados.<br />
A noite, ao chegar à escola, a primeira coisa que percebi foi que os alunos não estavam<br />
usando uniforme. Conforme disse DaMatta, em momentos como este, acontece uma<br />
suspensão da regras (1983, p. 38), neste caso, a suspensão do uso do uniforme e a liberda<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
escolha <strong>para</strong> usar o que quiser. Os alunos usaram roupas especificas <strong>para</strong> a ocasião: Havia<br />
meninas <strong>de</strong> cabelos presos com bonés, com tranças ou simplesmente soltos. Algumas estavam<br />
<strong>de</strong> maquiagem e com batons <strong>de</strong> <strong>de</strong>staque. Trajavam tênis, sandálias baixas, mini-saias,<br />
shortinhos ou vestidos curtos. Já os meninos, alguns estavam <strong>de</strong> bermuda e tênis, outros <strong>de</strong><br />
calça jeans, camisetas e camisas. Alguns com cordões prateados no pescoço <strong>de</strong> grossura e<br />
tamanhos variados. A maior parte dos meninos estava com gel nos cabelos.<br />
Meninas andavam <strong>para</strong> lá e <strong>para</strong> cá <strong>de</strong> braços dados, iam até a praça e voltavam,<br />
tornavam a ir e tornavam a voltar. Pareciam querer ser vistas, pois, não eram todos os dias que