dissertação revisada para biblioteca - Centro de Referência Virtual ...

• Relacionamento com os colegas da escola.
• Relacionamento com os professores e demais funcionários da escola.
Na terceira parte do memorial pedimos que os alunos escrevessem sobre a escola e sobre a
comunidade onde vivem.
Sobre as entrevistas, elaboramos questões que foram discutidas com os sujeitos em
grupo, mas a pedido deles, tais discussões não foram gravadas, eles preferiram responder por
escrito. O questionário contemplou as seguintes questões dissertativas:
1- Para você o que é uma comunidade remanescente de quilombo?
2- Existe alguma diferença entre uma comunidade remanescente de quilombo e uma
não remanescente? Qual (quais)?
remanescente?
3- O que é ser uma pessoa remanescente de quilombo?
4- Você se considera um remanescente de quilombo?
5- Para você existe diferença entre ser remanescente de quilombo ou não ser
6- Como é viver em uma comunidade remanescente de quilombo?
7- Como é o seu cotidiano na comunidade?
8- Você já foi discriminado, sofreu algum tipo de preconceito, por morar em uma
comunidade remanescente de quilombo, ou conhece alguém que já foi?
9- Como você (vê) percebe a escola?
10- Qual a importância que a escola, bem como, a educação, possui para você?
11- Como se dá a convivência, o relacionamento, entre os remanescentes de quilombo
na escola e os não remanescentes? Existe algum tipo de conflito?
12- Você já enfrentou alguma dificuldade de relacionamento neste espaço (seja com
os colegas, professores e funcionários). Como foi? Por que?
13- Por que sua comunidade é considerada remanescente de quilombo?
Observei durante as discussões que os alunos não entendiam o significado da palavra
“remanescente”. Então, discutimos primeiramente, o significado do termo. Eles reconheciam
e entendiam o termo “quilombola”. Para eles é mais comum dizer “quilombola” do que
“remanescente de quilombo”. Assim, para facilitar as respostas, passamos a usar os dois
termos como sinônimos, ou seja, tanto “quilombola” como “remanescente de quilombo”,
aliás, como o fazem alguns autores referenciados nesta dissertação e também a ABA.
Para a análise dos dados coletados optamos por fazer aproximações entre as respostas,
tanto das entrevistas, quanto dos memoriais, procurando encontrar nelas, sentidos próximos
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