Plani Mësimor dhe Libri i Mësuesit -Gjuha Shqipe
Plani Mësimor dhe Libri i Mësuesit -Gjuha Shqipe
Plani Mësimor dhe Libri i Mësuesit -Gjuha Shqipe
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Leksikologji<br />
Fjala <strong>dhe</strong> përbërësit e saj.<br />
Objektivat:<br />
- Të dallojnë fjalët e parme nga të prejardhurat.<br />
- Të dallojnë drejt përbërësit e fjalës: rrënjë, temë, mbaresë.<br />
- Të ndërtojnë familje fjalësh për fjalë të ndryshme.<br />
Fjalë <strong>dhe</strong> shprehje kyçe: rrënjë, temë, mbaresë, fjalë të parme, fjalë të prejardhura,<br />
familje fjalësh.<br />
Metodat e mësimdhënies: kllaster, teknika e pyetjeve, diskutim, shpjegim, praktikë e<br />
udhëhequr, punë në dyshe, punë e pavarur.<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
Hapi i parë. Kllaster për pjesët e ligjëratës.<br />
Të ndryshueshme Pjesët e ligjëratës Të pandryshueshme<br />
Hapi i dytë. Punë në dyshe. Lexim i fragmentit të dhënë në tekst <strong>dhe</strong> plotësim në dyshe i<br />
tabelës duke i klasifikuar fjalët në të ndryshueshme <strong>dhe</strong> të pandryshueshme. Hapi III.<br />
Mësuesi shkruan në dërrasë fjalët me shkronja të zeza në tekstin në krye të mësimit:<br />
mal-e<br />
mal-i<br />
mal-et<br />
U kërkon nxënësve që të nënvizojnë pjesën që ndryshon <strong>dhe</strong> të thonë nëse kemi të bëjmë<br />
me një fjalë apo me fjalë të ndryshme.<br />
Mësuesi ndalet në shpjegimin e koncepteve fjalë, formë, rrënjë, temë, mbaresë duke iu<br />
referuar shembujve të mësipërm si e<strong>dhe</strong> shembujve të tjerë.<br />
Gjatë shpjegimit mësuesi përfshin e<strong>dhe</strong> nxënësit gjatë analizave të shembujve të<br />
ndryshëm në dërrasë. P.sh.<br />
Nënvizoni me një vizë temën <strong>dhe</strong> me dy mbaresën në fjalët e mëposhtme:<br />
Lexonin, fjalët, këngë, shpjegonte, dallgëve, hapja.<br />
Mësuesi ndërton në dërrasë të zezë së bashku me nxënësit një familje fjalësh.<br />
Plotësoni skemën. Ndërtoni familjen e fjalës vend. (me shigjeta)<br />
Vendos vendim<br />
Vend<br />
Mësuesi jep sqarime mbi ndarjen e fjalëve në të parme e të prejardhura.<br />
Fjalët e parme janë fjalë që nuk kanë ardhur nga ndonjë fjalë tjetër. Fjalët e prejardhura<br />
janë fjalë që rrjedhin nga një fjalë tjetër e parme apo e prejardhur. Në skemën e<br />
mësipërme fjala vend është fjalë e parme ndërsa fjala vendos është fjalë e prejardhur.<br />
Ajo rrjedh nga fjala e parme vend. Fjalët e prejardhura nga e njëjta rrënjë formojnë një<br />
familje fjalësh.<br />
Hapi i tretë. Praktikë e udhëhequr. Ushtrimi 1. Mësuesi ndjek <strong>dhe</strong> udhëzon nxënësit në<br />
plotësimin e ushtrimit duke vendosur saktë mbaresat e fjalëve në kllapa.