Appenzell Ausserrhoden - ETH Zurich - Natural and Social Science ...

Milchwirtschaft im Appenzellerland
Auswahl der beteiligten Personen erfolgte aufgrund ihrer
Zugehörigkeit zu einer der drei zuvor festgelegten
Akteurgruppen Regionalpolitik und Verwaltung, Produzenten
und Verarbeiter sowie Vermarkter und Konsum.
Den drei Akteurgruppen wurde unterschiedliches Bewertungsverhalten
zugrunde gelegt. Für die drei Gruppen
wurden Hypothesen formuliert, die anhand der Bewertungsergebnisse
überprüft werden sollten.
Der Bewertungsparcours stellt sich wie folgt dar (s.
Abb. 2.8): Der gesamte Durchgang besteht aus drei Posten,
an denen die bewertenden Personen, jeweils begleitet
von einer Vertreterin des Fallstudienteams, unterschiedliche
Aufgaben zu lösen haben. An jedem Posten
ist eine Person des Studienteams zugegen, deren Funktion
es ist, durch die Aufgabe des jeweiligen Postens zu führen
und somit ein standardisiertes Vorgehen sicherzustellen.
Der gesamte Parcours dauert ca. ein bis anderthalb Stunden.
Am Posten 1 des Bewertungsparcours werden die Personen
kurz über die Ziele der Fallstudie und der Bewertungsveranstaltung
informiert, wobei ihnen auch die Akteurgruppenzuteilung
mitgeteilt wird. Am Posten 2 werden
die vier Varianten audiovisuell (Tonband und Poster)
präsentiert. Um ein möglichst neutrales Urteil zu erhalten,
wurden den Varianten keine Titel zugewiesen, sondern
Varianten A-D benannt. Die Teilaufgabe besteht nun
darin, unter den Varianten bezüglich ihres Nutzens eine
Rangreihenfolge zu erstellen. Der zweite Teil der Aufgabe
ist, den Varianten auf einer Skala von 0-100 einen
Nutzenwert zuzuordnen. Am Posten 3 werden die Varianten
kriteriengestützt bewertet. Vorab werden die vorgestellten
Kriterien bezüglich ihrer Wichtigkeit für die Nutzenbewertung
der Varianten gewichtet. Anschliessend
wird jede Variante einzeln anhand der vorgegebenen
Kriterien intuitiv bewertet. Dabei wir jedem Kriterium
und für jede Variante auf einer Skala von 0-100 ein Wert
zugeordnet.
Die Daten der Bewertung wurden anschliessend mit
Hilfe des Statistikprogramms SPSS ausgewertet. Die statistische
Analyse lässt Vergleiche zwischen den verschiedenen
Akteurgruppen, aber auch zwischen den Bewertungsverfahren
MAUT I und MAUT II zu.
Abb. 2.8: Schematische
Darstellung des
Bewertungsparcours’.
Posten 1:
Begrüssung und
Einführung, Posten
2: audiovisuelle Präsentation
der Varianten
und intuitive
Gesamtbewertung,
Posten 3: Kriteriengewichtung
und kriteriengestützte
Bewertung
der Varianten.
UNS-Fallstudie 2002 185