Appenzell Ausserrhoden - ETH Zurich - Natural and Social Science ...

Abstimmung und Standardisierung von Methoden der komplexen Falltransformation
ökonomischen Rahmenbedingungen entscheidend dafür,
ob die Vorteile genutzt werden können oder nicht (Raabe,
1980).
Die transdisziplinäre ETH-UNS Fallstudie Appenzell
Ausserrhoden: Umwelt – Wirtschaft – Region erhebt den
Anspruch, die Kriterien für ein Regionalentwicklungsprojekt
nach dem neuen Verständnis des Transitions-
Managements erfüllen zu können. Um die Projektleitung
bei der Erreichung dieses Ziel zu unterstützen, wurde neben
(und in Abgrenzung von) den drei thematisch ausgerichteten
Projektgruppen (Synthesegruppen) eine querschnittsorientierte
Projektgruppe, die sog. CHASSIS-
GRUPPE, gebildet (s. Tab. 1.1). Ihr Profil wurde nicht thematisch
definiert, sondern entspricht den drei oben skizzierten
Aufgabenbereichen. Damit folgt und erweitert sie
das im Jahr 2000 in die ETH-UNS Fallstudien neu eingeführte
Paradigma der Gesamtsynthese (Walter & Wiek,
2002), welches bereits in Scholz et al. (1997, S. 70) explizit
als Vision formuliert wurde.
Aufbau des Kapitels
Das Kapitel ist entsprechend des skizzierten Aufgabenspektrums
der CHASSISGRUPPE aufgebaut. Im nächsten
Abschnitt (s. Kap. 2) wird die methodenübergreifende
Projektarchitektur mit ihren Modulen Systemanalyse, Variantenkonstruktion,
Szenarienkonstruktion und Robustheitsanalyse
sowie Bewertung dargestellt. Die Darstellung
basiert dabei auf Scholz & Tietje (2002) sowie auf den
Leitfäden zur Methodenanwendung in Chassisgruppe
(2002) und Wiek et al. (2003). In Kapitel 3 wird der
zweite Aufgabenbereich der CHASSISGRUPPE, das
Coaching zur gruppenübergreifenden Vereinheitlichung
der Methodenanwendungen, behandelt. Die Gesamtsynthese
der gruppenspezifischen Einzelergebnisse ist nur
in einer knappen Skizze erfolgt (s. Kap. 4). Abschliessend
(s. Kap. 5) werden die drei Aufgabenbereiche kritisch
diskutiert und Schlussfolgerungen für die Optimierung
des Chassisgruppen-Modells gezogen.
Tab. 1.1: Übersicht zu den Hauptunterschieden zwischen CHASSISGRUPPE und Projektgruppen in den Bereichen Aufgabenschwerpunkt,
Zielstellung, interne Kommunikation und Transdisziplinarität.
Chassisgruppe
Andere Projektgruppen
Themenschwerpunkt Transitions-Methoden Spezifische Wirtschaftszweige
Aufgabenschwerpunkte Methodenaufbereitung und -coaching Analyse, Variantenkonstruktion, Bewertung
zur Entwicklung der Wirtschaftszweige
Zielstellung Optimale Projektdurchführung Langfristige Orientierungen für die
Wirtschaftsakteure
Interne Kommunikation Fallstudienleitung, andere Projektgruppen
Fallstudienleitung
Transdisziplinarität Von untergeordneter Bedeutung Zentrales Leitbild
2 Methodenübergreifende
Projektarchitektur
2.1 Konkrete Anforderungen an die
Projektarchitektur
Die ETH-UNS Fallstudie 2002 befasst sich mit der (nachhaltigen)
Entwicklung der drei Wirtschaftszweige Holzverarbeitung,
Milchwirtschaft und Textilindustrie im
Kanton Appenzell Ausserrhoden für die kommenden 20
Jahre (bis 2020). Ziel der Fallstudie ist die Konstruktion
und Bewertung von unterschiedlichen möglichen Zukunftszuständen
(Varianten) für die drei Wirtschaftszweige.
In einem wechselseitigen Lernprozess («mutual learning»)
sollen die beteiligten Akteure der Wissenschaft
und der Praxis die Vor- und Nachteile von bereits bestehenden
und neuen Handlungsoptionen für die jeweiligen
Wirtschaftszweige reflektieren.
Wie in der Einleitung bereits dargestellt, erfordert der
systematische Umgang mit einer komplexen Falltransformation
bzw. «Transition» ein methodisch abgestimmtes
Vorgehen. An das Vorgehen werden folgende Anforderungen
gestellt:
• die einzelnen Verfahrensschritte sollen innerhalb der
gesamten Projektarchitektur nachvollziehbar sein;
• das Verfahren soll sich bereits bewährt haben;
• das Verfahren soll relevante Resultate erzeugen;
UNS-Fallstudie 2002 233