Aus allen Quellen trinken - Gemeinsam unter einem Dach e.v.

eine andere Art und Weise bestraft zu werden. 479 Im letzten Jahr nahm sich eine 19-jährige
Abiturientin das Leben, offenbar stand ihr Selbstmord auch mit schulischen Problemen in
Zusammenhang. 480
Dass die erste in Deutschland verbrachte Zeit aus Vietnam nachgereister Kinder und
Jugendlicher mit der Belastung einhergeht, die deutsche Sprache lernen zu müssen, ist eine
mit der Migration unweigerlich verbundene Tatsache. Für ältere Kinder stellt dies
erfahrungsgemäß eine noch größere Schwierigkeit dar als für jüngere, denen das Erlernen von
Sprachen allgemein leichter fällt. 481 In jedem Fall erfordert die Sprachbarriere in der Regel im
ersten Jahr nach der Ankunft den Besuch einer vom normalen Unterricht abgekoppelten
Deutsch-Förderklasse und die Zurückstufung um zumeist zwei Schulklassen. 482 Scheinbar
überwinden viele vietnamesische Kinder und Jugendliche diese erhebliche Barriere jedoch
wie oben beschrieben erfolgreich und finden bezüglich des Unterrichtstoffs nach einer
gewissen Zeit relativ gut Anschluss. Vor allem was ihren sozialen Anschluss anbetrifft, ist nur
allzu gut vorstellbar, dass sie angesichts der völlig neuen Umgebung mit gewissen Ängsten
und Unsicherheiten zu kämpfen haben. Dies wurde durch die Befragten zwar nicht
ausführlich thematisiert, aber teilweise dennoch bestätigt, beispielsweise durch die Aussage,
sie seien oft sehr „zurückgezogen“ 483 . Auch bezüglich der Drogenabhängigkeit scheinen diese
Faktoren eine wichtige Rolle zu spielen, was später noch näher betrachtet werden soll. Was
Hänseleien im Klassenzimmer anbetrifft, scheint es unter den Interviewpartnern verschiedene
Ansichten zu geben, die eventuell auf Unterschieden zwischen Rostock und Berlin basieren.
So betonte ein Rostocker Interviewpartner, diese habe es früher durchaus gegeben, zurzeit
seien sie jedoch wie der Rassismus generell kaum ein Problem, da sich die Stimmung der
gesamten Gesellschaft diesbezüglich gewandelt habe. Von Lehrern und Schulleitern höre man
durchweg, es gebe keinerlei Schwierigkeiten bezüglich der sozialen Integration der Kinder
und Jugendlichen. 484 Eine Berliner Befragte bemerkte jedoch, man mache sich in Schulen
wegen ihres anderen Aussehens nach wie vor über sie lustig. 485 Auch auf der Straße erleben
die Berliner Kinder und Jugendlichen mit vietnamesischem Migrationshintergrund offenbar
Rassismus in Form beleidigender Anredeformen:
479
Vgl. Interview 2.
480
Vgl. Mai 2003 in: http://www.taz.de/pt/2003/08/13/a0189.nf/text.
481
Vgl. Interview 8.
482
Vgl. ebenda.
483
Interview 3. Siehe hierzu auch Interview 4.
484
Vgl. Interviews 5, 8.
485
Vgl. Interview 6.
103