Aus allen Quellen trinken - Gemeinsam unter einem Dach e.v.

V. Aus allen Quellen trinken: Die Kinder der ehemaligen vietnamesischen
Vertragsarbeiter und ihre Suche nach Identität
V.1 Anmerkungen zum Begriff ‚Zweite Generation’
Im Zusammenhang mit den Kindern von Migranten wird in der Literatur häufig der Begriff
‚Zweite Generation’ verwendet. Seine Bedeutung kann dabei leicht variieren. Im Rahmen
dieser Arbeit ließe er sich folgendermaßen definieren:
„Die I. Generation ist die im Heimatland aufgewachsene, die als Angehörige einer anderen Kultur immigriert
sind und hier als Erwachsene gelten. Die II. Generation sind die Kinder dieser ersten Generation – womit die im
Immigrationsland geborenen als auch die noch im Herkunftsland geborenen und miteingewanderten bzw.
nachgezogenen Kinder gemeint sind.“ 319
Dennoch soll in dieser Untersuchung vom Begriff der ‚Zweiten Generation’ Abstand
genommen werden, folgt er doch „ […] einer Ausschließungslogik, da er die Niederlassung
von Migranten und die Mitgliedschaft ihrer Kinder in der deutschen Gesellschaft nicht als
selbstverständlich anerkennt.“ 320 Dies trifft umso mehr zu im Zusammenhang mit dem Begriff
der ‚ehemaligen Vertragsarbeiter’, der selbst stets an die Temporarität als ursprüngliche
Bedingung für die eigene Daseinsberechtigung im Ausland erinnert. Es soll hier von der zu
untersuchenden Gruppe stattdessen als ‚Kinder’ gesprochen werden, im Sinne der
verwandtschaftlichen Rolle ‚Kind’, die sowohl Kinder als auch Jugendliche zusammenfasst.
Sicherlich stellt sich die Frage, ob in einer Untersuchung, die sich mit der
identifikativen Auseinandersetzung von Kindern und Jugendlichen mit den kulturellen
Einflüssen zweier Länder befasst, nicht explizit zwischen in Deutschland geborenen und aus
Vietnam im Rahmen der Familienzusammenführung nachgereisten Kindern differenziert
beziehungsweise verglichen werden sollte. Es liegt nahe anzunehmen, dass die ‚kulturelle
Identitätsentwicklung’ in den beiden Gruppen nicht unbedingt gleich verläuft. Schließlich
haben erst später nach Deutschland gekommene Kinder je nach ihrem Einreisealter einen
substanziellen Teil ihres Lebens in Vietnam verbracht, sprechen in der Regel bei ihrer
Ankunft kein Deutsch und haben es daher anfangs sicher schwerer, sich in der neuen
Umgebung zurechtzufinden als Kinder, die von Geburt an in Deutschland aufwachsen und für
die die deutsche Sprache wahrscheinlich keine Schwierigkeit darstellt. Im Vorfeld der
Recherche war ein Vergleich beider Gruppen als maßgeblicher Teil der Untersuchung auch
319 Stiksrud 1994: 137.
320 Penitsch 2003: 23.
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