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V.2.3 Untersuchung: Die Identitätssuche der Kinder ehemaliger vietnamesischer
Vertragsarbeiter
V.2.3.1 Anmerkungen zur Methodik
„Bereits die ersten eigenen Gespräche mit vietnamesischen Flüchtlingen bestätigten die Erfahrung, daß eine
gewisse Vertrauensbasis nötig ist, um von den Flüchtlingen persönliche Informationen zu erhalten, die sich nicht
mehr so stark an den gesellschaftlichen Normen und der sozialen Erwünschtheit orientieren. Wenn es also
überhaupt gelingen sollte, sehr persönliche Erfahrungen und Meinungen abzufragen, dann war dies nur über
Vertrauenspersonen möglich, die meist in jahrelanger Betreuungsarbeit oder Freundschaft zu den Flüchtlingen
eine Beziehung der Gegenseitigkeit auf einer emotionalen Basis aufgebaut hatten. Selbst dann war es noch
schwierig, die Dinge zu erfahren, über die man in Südostasien selbst nicht mit Freunden spricht.“ 387
Aussagen wie die obige, die im Zusammenhang mit den Boat People getroffen wurden, und
nicht zuletzt persönliche Erfahrungen in der Kommunikation mit Vietnamesen ließen es als
sinnvoll erscheinen, keine quantitative Untersuchung anzustreben und keine Befragungen von
Familien direkt durchzuführen. Das Risiko, durch die ‚vietnamesische’ Tabuisierung des
familiären Lebens und zwischenmenschlicher Schwierigkeiten im Interviewpartner
Unbehagen zu verursachen und dadurch nicht zu sonderlich aussagekräftigen Ergebnissen zu
kommen, war zu hoch. Eine Befragung der Kinder wäre sicher unproblematischer gewesen,
konnte von ihnen doch angenommen werden, dass sie in weitaus aktiverem Maße ein Teil der
deutschen Gesellschaft waren als ihre Eltern und deshalb vielleicht weniger von deren Tabus
befangen. Allerdings hätte ihre alleinige Befragung angesichts der angestrebten umfassenden
Darstellung der Situation der Kinder, welche auch die Position der Eltern beinhalten sollte,
nicht ausgereicht. Zudem konnte nicht einfach davon ausgegangen werden, dass die Eltern
unbedingt ihre Einwilligung zur Befragung ihrer Kinder geben würden.
Um dem Problem des schweren Zugangs zu der zu untersuchenden Gruppe zu begegnen,
schien es demnach sinnvoll, im Rahmen einer qualitativen Analyse Menschen zu befragen,
die im Umgang mit derselben intensive Erfahrungen haben. 388 Die Interviewpartner sollten
also weniger als Person interessieren denn als Experte für den hiesigen
Forschungsgegenstand, als Repräsentant der zu erforschenden Gruppe. 389 Dieser Aspekt,
gepaart mit der „ […] Erwartung, dass in der relativ offenen Gestaltung der Interviewsituation
die Sichtweisen des befragten Subjekts eher zur Geltung kommen als in standardisierten
387 Nguyen Thi Minh Dai 1998: 82-83.
388 Atteslander 1995: 173.
389 Vgl. Flick 2002: 139.
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