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Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht

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Anhang: Auswertungsschema FEOK2<br />

Aufgabe Auswertungsschema Punkte<br />

FEOK2 d: Gib zu dem Storydiagramm das dafür notwendige Erwartet: Für die einzelnen Elemente des Klassendiagramms wurden je 0,5 Punkte vergeben: Je-<br />

Klassendiagramm an!<br />

weils für die Nennung der Klassen, der Attribute, Methoden und der Beziehungen (mit Namen)<br />

zwischen den Klassen.<br />

5<br />

FEOK2 e: Was stellt diese Schreibweise Auswertungsschema:<br />

1 Punkt für: Methodenaufruf, 0,5 Punkte falls Methodenaufruf umschrieben wurde (etwa: das Objekt<br />

dar?<br />

soll etwas machen).<br />

1<br />

FEOK2 f: Welche alternative Darstellung gibt es dazu? 2 Punkte für die Erklärung und die Darstellung <strong>im</strong> Java-Quelltext heizung.warm();<br />

Für die Umschreibung gibt es 1 Punkt. 2<br />

FEOK2 g: Was bedeuten die Verbindungslinien (Links) zwi- Erwartet: Links arbeiten auf Objektebene. Sie a) prüfen, b) löschen oder c) erzeugen eine Bezieschen<br />

Objekten in einem Story-Pattern? Wozu kann man sie hung.<br />

benutzen?<br />

4<br />

Abbildung 99 FEOK2 Aufgaben 111<br />

111 Die Aufgaben FEOK2 c, FEOK2 d und FEOK2 e sind von Ira Diethelm und Albert Zündorf, die Fujaba in Braunschweig an der Schule eingesetzt haben, ursprünglich als<br />

Klausuraufgaben entwickelt worden. Vielen Dank an dieser Stelle für die Nutzungsrechte.<br />

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