MONOGRAFIA_18_Discapacidad
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epílogo 1<br />
esa dificultad de relacionarse con el entorno social, ya se plantea que pueda ser<br />
debida a que la sociedad no evita las dificultades, no allana los caminos para esa<br />
normalización. Todavía no esta ni pensada, ni diseñada, ni preparada y construida<br />
para todos. Aun hoy en día es habitual que sólo se piense en el prototipo que<br />
representa a la mayoría estándar.<br />
También por esta misma evolución, pasamos de sujetos pasivos que viven de<br />
la caridad, beneficencia y los servicios sociales a personas con los mismos derechos<br />
y ciudadanos de primer nivel, igual que el resto de personas.<br />
Hay todavía un gran desconocimiento de las situaciones de discapacidad y<br />
de las propias personas con deficiencias por parte de la sociedad y eso influye<br />
negativamente en la relación de estos con sus conciudadanos. Quizá nos falta<br />
espontaneidad para hacerle frente y no pretendo acusar a la misma sociedad de<br />
ello. Uno no tiene por que conocer de todo y estar familiarizado con todo. Si pido<br />
que, ante situaciones nuevas y desconocidas, cuando uno tiene que afrontarlas<br />
por primera vez, que lo haga con naturalidad, que sea espontáneo como son los<br />
niños ante las situaciones que desconocen, y que no tienen ningún inconveniente<br />
en preguntar y saber de ello. Esto rompe muchos moldes incómodos y relaja rigideces<br />
que impiden una mejor relación.<br />
No pretendo que se desprenda de lo anterior que el resto de la sociedad debe<br />
autoinculparse por no saber tratar a las Personas con discapacidad. Mucho menos<br />
que se rasgue las vestiduras, simplemente hacer la reflexión siguiente que intento<br />
ilustrar con este ejemplo:<br />
Imaginemos a una persona que tenga una deficiencia en su aparato locomotor,<br />
por tanto no puede desplazarse por sí mismo. Si la limitación para caminar,<br />
la compensamos con una silla de ruedas, esa deficiencia no le incapacita para<br />
poder hacerlo. La discapacidad debido a esa deficiencia se habría evitado o<br />
superado en primera instancia (discapacidad: falta de capacidad para hacer por<br />
si mismo algún tipo de actividad). Pero si a continuación en el recorrido se le<br />
intercala una escalera, la deficiencia vuelve a convertirse en discapacidad para<br />
superarla por si mismo.<br />
<strong>Discapacidad</strong> y salud<br />
Quisiera ilustrar con un ejemplo aquello que es relativamente frecuente y<br />
que es la tendencia habitual: a dar por hecho que la discapacidad (minusvalía) y<br />
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