MONOGRAFIA_18_Discapacidad

ioética, discapacidad y diversidad funcional
sino corregir situaciones que dificultan, impiden y obstaculizan una verdadera
igualdad de oportunidades 18 .
Tradicionalmente, las políticas de acción afirmativa han sido aplicadas a determinados
grupos étnicos y a las mujeres, con el objetivo de proporcionarles
una protección extraordinaria en los ámbitos de la educación, el empleo, la salud
y el bienestar social. Sin embargo, otros colectivos y, concretamente, el de las
personas con discapacidad, reúne las condiciones de desventaja suficientes como
para ser destinatario de políticas correctoras de las situaciones de desigualdad
en las que con frecuencia viven sus integrantes. No son medidas para segregar o
establecer diferencias sino para construir una sociedad más cohesionada donde la
atención a estas diferencias forma parte de una justicia básica, es decir, una justicia
orientada a la plena capacitación de todos los ciudadanos 19 . La discriminación
positiva es necesaria para promover la equidad que reclama una teoría de los derechos
respetuosa con las diferencias, pero insuficiente, por eso debemos revisar
éticamente los procedimientos de toma de decisiones a través de los cuales –tanto
los afectados como sus representantes– definen e interpretan sus derechos 20 .
Independientemente del carácter de las medidas adoptadas –sistemas de cuota,
ayudas económicas directas, estrategias de inserción laboral, etc.–, las políticas
de acción afirmativa han sido objeto de resistencia por parte de quienes las consideran
una suerte de “discriminación inversa”. En esta línea, se ha argumentado
que las acciones afirmativas dan lugar a abusos, desincentivan la consecución del
éxito por méritos propios, estigmatizan a sus destinatarios y, finalmente, en contra
de su intención reparadora, ocasionan que otros se vean perjudicados sin haber
sido responsables de esa discriminación 21 . Este mismo tipo de razonamiento es
utilizado por otros críticos para denunciar que hay grupos tratados injustamente
que, sin embargo, están excluidos de las políticas afirmativas 22 .
18 Weinberg D: Affirmative action, en Turner B (ed.). The Cambridge Dictionary of Sociology. Cambridge:
Cambridge University Press: 2006, 9.
19 Cfr. Nussbaum M, Crear capacidades. Paidós, Barcelona 2012, 91 ss.
20 Van Parijs P, ¿Qué es una sociedad justa?, Ariel, Barcelona, 1993.
21 Fraser N: From Redistribution to Recognition? Dilemmas of Justice in a ‘Post-Socialist’ Age, New
Left Review, I/212. 1995. Disponible en: http://www.newleftreview.org/?page=article&view=1810; MacElroy
W: What does affirmative actions affirm?, 2008. Disponible en http://www.zetetics.com/mac/affirm.htm
(accedido en julio de 2012).
22 Wilson W: The Truly Disadvantaged: The Inner City, the Underclass, and Public Policy. Chicago:
University of Chicago Press, 1987.
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