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José Macarro Moreno
Para obtener el coeficiente de alpha de Cronbach hemos utilizado el
paquete estadístico S.P.S.S. 14.0 (Statistical Product and Social Science). Este
programa nos facilitó los coeficientes, obteniendo un alfa de Cronbach en todos
los grupos de items por encima de 0,6, indicándonos que el cuestionario es
fiable.
4.3.3.- Técnica Cualitativa: El grupo de discusión
4.3.3.1.- Conceptualización y características del grupo de discusión
Como técnica cualitativa de recogida de información en nuestra
investigación hemos decidido la utilización del grupo de discusión. La elección
de esta técnica se debe a que ésta se adaptaba perfectamente a los objetivos
planteados. Consideramos que los grupos de discusión propician en el joven la
inquietud necesaria para dar sus opiniones por la situación de discusión grupal
que se plantea. En una situación grupal, el alumno, al oír la opinión de los
demás, produce en él la necesidad de transmitir la suya y además, al estar
entre iguales, se siente más arropado para expresar sus criterios.
Los grupos de discusión forman parte de las técnicas de investigación
que utilizan pedagogos, sociólogos, politólogos o psicólogos, pero su
conocimiento quizás ha trascendido por la gran utilización que han hecho de
esta técnica las investigaciones de mercado y el seguimiento de audiencias. El
reconocimiento de los resultados de los estudios basados parcial o totalmente
en grupos de discusión ha incrementado la demanda de su uso, hasta el punto
de ser una práctica habitual en los más variados estudios. Este trabajo resalta
las capacidades y los límites de esta práctica, y reflexiona sobre situaciones
específicas, derivadas de la experiencia en múltiples trabajos de investigación
(Krueger, 1991).
Cuando en una investigación se plantea un grupo de discusión, la
finalidad que se pretende es obtener amplia información, mediante una técnica
en la que el entrevistador intervenga lo menos posible, y deje un margen de
actuación a las personas implicadas “hay que subrayar que el grupo de
discusión es una vía para conocer y no una finalidad”. (Callejo, 2001)
El grupo de discusión se denomina también “reunión de grupo” o
“discusión de grupo”. Se basa en el grupo como unidad representativa (célula
social) que expresa unas determinadas ideas: valores, opiniones, actitudes
dominantes en un determinado estrato social. Los participantes se seleccionan
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