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La materia de Música en primer ciclo de ESO en Antequera y su comarca: fundamentos,
motivación y proyección social
CAMPO 4
CATEGORÍAS
VIVIENDO EL PRESENTE E IMAGINANDO EL
FUTURO. SOLUCIONES PARA UN NUEVO TIEMPO
4.1.- LA MÚSICA
EN EL CONTEXTO
SOCIAL (MCS)
4.2.- LA
DIGNIFICACIÓN
SOCIAL DE LA
ASIGNATURA
(DSA)
4.3.- PROPUESTAS
DE FUTURO (PFU)
4.1.1.- La Música como
hecho cultural en la
sociedad actual
4.1.2.- La Música en la vida
del alumnado
CÓDIGO
MHC
MVA
4.2.1.- Influencia de la familia DIF
4.2.2.- El
papel del
profesorado
(DPR)
Implicación
del
profesorado
Formación
del
profesorado
Cuadros
directivos
4.2.3, - El papel de la
administración educativa
DIP
DFP
DCD
DAE
4.3.1.- Para el profesorado PPR
4.3.2.- Para la administración
educativa
PAD
4.3.3.- Para las familias PFA
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