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María Ángeles Benjumea Álvarez
Objetivo Específico 7: Analizar la influencia que los agentes de
socialización primaria y secundaria tienen sobre la adquisición, cambio y
mantenimiento de hábitos de práctica de actividades físico-deportivas.
Objetivo Específico 8: Plantear propuestas a los diferentes agentes de
socialización, para incrementar los niveles de motivación del alumnado
en las clases de Educación Física y para mejorar su adhesión a la
práctica de las actividades físico-deportivas extraescolares.
Nuestro trabajo de investigación y dentro de las diferentes modalidades
contempladas por Latorre Beltrán y cols. (2003), podemos considerar nuestro
estudio como descriptivo e interpretativo, ya que su objetivo es recoger y
analizar información fiable, para interpretarla primero, compararla después con
otras informaciones ya existentes y tratar de validarla. Se trata de una forma de
investigación educativa aplicada, que intenta mejorar la realidad a través del
conocimiento de la misma, para poder aplicar posteriormente programas que la
mejoren.
Best (1970) consideraba que “la investigación descriptiva se ocupa de
analizar las condiciones o relaciones que existen; de las práctica que
prevalecen; de las creencias, puntos de vista y actitudes que se mantienen; de
los procesos en marcha; de los efectos observados o de las tendencias que
subyacen” .
El Diseño de la Investigación se ha desarrollado, siguiendo las
siguientes fases:
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