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Motivación del alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria de la comarca de la Vega<br />

Alta de Granada, en Educación Física escolar y en las actividades físico-deportivas extraescolares<br />

Figura III.3.4.2.1.c.- Tablas de contingencia. AnalisiS Chi-cuadrado SPSS<br />

c) Análisis de Correspondencia. Hemos aplicado esta técnica<br />

estadística que analiza las tablas de contingencia y construye<br />

un diagrama cartesiano basado en la asociación entre las<br />

variables analizadas. En dicho gráfico se representan<br />

conjuntamente las distintas modalidades de la tabla de<br />

contingencia, de forma que la proximidad entre los puntos<br />

representados está relacionada con el nivel de asociación entre<br />

dichas modalidades.<br />

Figura III.3.4.2.1.d.- Análisis de correspondencia SPSS<br />

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