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La materia de Música en primer ciclo de ESO en Antequera y su comarca: fundamentos,<br />

motivación y proyección social<br />

Alumnado<br />

de los<br />

cursos 1º<br />

y 2º de<br />

ESO<br />

C.C. María<br />

Inmaculada<br />

C.C.<br />

Ntra.<br />

Sra. del<br />

Carmen<br />

C.C. Ntra.<br />

Sra. de la<br />

Victoria<br />

C.C.<br />

Ntra.<br />

Sra. de<br />

Loreto<br />

C. C.<br />

Sagrado<br />

Corazón<br />

C.F.P<br />

La<br />

Salle-<br />

Virlecha<br />

total<br />

120 104 30 48 30 28 360<br />

Tabla III.3.2.b.- Alumnado matriculado en centros privado-concertados durante el curso 2011-<br />

2012<br />

El muestreo es el procedimiento mediante el cual seleccionamos<br />

situaciones, acontecimientos, personas, lugares, momentos e incluso temas<br />

para considerarlos en la investigación. Por tanto, el muestreo depende del tipo<br />

de investigación que vayamos a desarrollar (Macarro, 2008). En nuestra<br />

investigación, al utilizar diferentes técnicas, hemos de considerar tres tipos de<br />

muestra: una para el alumnado al que se le ha aplicado el cuestionario; otra<br />

relacionada con el grupo de discusión; y una tercera para las encuestas<br />

autocumplimentadas.<br />

En relación a la muestra del alumnado, como indica Lohr (2000), una<br />

correcta debe reproducir las características de interés que existen en la<br />

población de la manera más cercana posible a nuestra investigación. Ésta será<br />

representativa, en el sentido de que cada unidad muestreada significará las<br />

características de una cantidad conocida de unidades en la población.<br />

En cuanto al modo de seleccionar los individuos que componen la<br />

muestra, Carrasco & Calderero (2000) clasifican los diferentes tipos en dos<br />

grandes grupos: métodos de muestreo probabilísticos y métodos de muestreo<br />

no probabilísticos. Los probabilísticos son aquellos en los que todos los<br />

individuos tienen la misma posibilidad de ser elegidos para la muestra y los no<br />

probabilísticos son aquellos métodos que seleccionan a los individuos<br />

siguiendo determinados criterios, procurando que sea lo más representativa<br />

posible.<br />

En nuestra investigación hemos utilizado el método de muestreo no<br />

probabilístico denominado por Carrasco & Calderero (2000) "muestreo<br />

accidental o casual". Los criterios que hemos seguido a la hora de seleccionar<br />

al alumnado de la muestra, han sido:<br />

Abarcar con la muestra todas las poblaciones de la Comarca de<br />

Antequera.<br />

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