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Motivación del alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria de la comarca de la Vega Alta de
Granada, en Educación Física escolar y en las actividades físico-deportivas extraescolares
Administraciones Públicas:
Los ayuntamientos deberían ampliar y diversificar la oferta de las
actividades físico-deportivas que se ofrecen, y las maneras de
conducirlas (competición, participación, recreación, cooperación…).
Los ayuntamientos e instituciones que organizan las actividades físicodeportivas
extraescolares, deberían plantear actividades mixtas hasta el
final de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.
Las instituciones que organizan y gestionan la oferta físico-deportiva en
edades escolares deberían establecer convenios de colaboración con
los centros escolares.
Medios de Comunicación:
Los programas deportivos que ofrece la televisión, están enfocados casi
en exclusividad a la competición de alto nivel, proponemos que se
emitan programas de tipo formativo o teniendo otra óptica de la
competición como medio de formación.
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