o_19eoi8mfin7l2c917kh1av9un4a.pdf

Actitudes y motivaciones hacia la práctica de actividad físico deportiva y el área de Educación
Física, del alumnado de la provincia de Granada al finalizar la E.S.O.
porque tienen ciertas características en común que les relacionan con el tema
objeto de la discusión.
Podemos definirlo, siguiendo a Muchielli (1969) como “aquel grupo cuyo
objetivo es hacer una confrontación de opiniones, de ideas o de sentimientos
con el fin de llegar a unas conclusiones, un acuerdo o unas decisiones”.
Merece la pena destacar de esta definición que un grupo de discusión no es un
grupo de trabajo y por tanto su objetivo no es producir, —no es un lugar de
acción, ésta se emprenderá a posteriori— sino intercambiar opiniones de
manera que se obtenga una información acerca de las percepciones, actitudes
o motivaciones de un colectivo determinado. (Villasante y cols., 2000).
Los participantes de un grupo de discusión expresan sus opiniones
sobre un tema de interés común. Las personas aportan informaciones sin
modificar las de las demás, no se trata de un intento de imponerse, sino de
aportar unas ideas. Una condición de los grupos de discusión es que estén
compuestos por personas similares entre sí. La naturaleza de la homogeneidad
es muy variable pudiendo ser más o menos amplia según la finalidad del
estudio. Los participantes se seleccionan porque tienen ciertas características
comunes que les relacionan con el objeto de la discusión, de tal manera que se
facilite el intercambio de opiniones sobre aspectos que todos conocen. El no
cumplir este requisito puede dar lugar a retraimiento frente a personas que se
perciben distintas del resto del grupo (Fajardo del Castillo, 2002).
Existe una divergencia entre diversos autores en cuanto a la
composición de un grupo de discusión. Algunos como Krueger (1991), señalan
la importancia de que los componentes del grupo no se conozcan previamente
entre sí, para diferenciarlo de una entrevista en grupo. Diversos autores no se
decantan al respecto, y otros señalan que este aspecto no es necesario
(Callejo, 2001). Collado (2005) y Vílchez (2007) han utilizado esta técnica con
personas que presentaban una relación de confianza previa. El grupo de
discusión es una técnica cualitativa, muy similar a la entrevista, donde se
plantea una línea argumental dirigida por un entrevistador o moderador, pero
orientada a un grupo de personas, que van a debatir esa línea argumental. Se
podría señalar que “los grupos de discusión constituyen una modalidad de
entrevista en grupo”. (Del Rincón y cols., 1995). Consideramos que la
diferencia entre una entrevista en grupo y un grupo de discusión radica en que
en la primera el objetivo es ahorrar tiempo entrevistando a la vez a tres o cuatro
personas sin que se establezca una verdadera comunicación multidimensional
y dialéctica entre los participantes, mientras que los grupos de discusión se
- 294 -