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Juan de Dios Rodríguez Bailón
la base debe estar constituida por valores positivos y favorables para la
convivencia con las personas, pero también con el entorno.
Las familias deberían ser conscientes de las necesidades que tienen sus
hijos e hijas, y tratar de que sus actuaciones estén presididas por el
modelado y el refuerzo.
La Administración, las instituciones de formación
Atender a los requerimientos de los agentes sociales. Los resultados de
esta investigación esclarecen la realidad de los problemas que tienen los
centros educativos.
Ejercer el control sobre el contenido de la publicidad e información
musical a la que se ven expuestos los adolescentes y jóvenes, en
relación a establecer un consumo musical crítico
Diseñar programas variados de fomento de la música, acordes a los
distintos gustos y preferencias de adolescentes y jóvenes.
Desde los Centros de Profesores, desarrollar cursos sobre estrategias y
modelos de mejora de la motivación del alumnado de ESO.
Publicar y difundir materiales dentro de este ámbito para el profesorado.
Potenciar la creación de Grupos de Trabajo con el profesorado de ESO,
centrados en la elaboración de estrategias prácticas para el fomento de
la motivación del alumnado de ESO.
Los Medios de Comunicación
Cuando hablamos de adolescentes en plena formación de su
personalidad, es necesario que los mensajes que se emitan desde los
medios de comunicación tengan en cuenta que los adolescentes
escuchan, ven, pero, sobre todo, entienden.
Deberían tener siempre presente que un mayor poder requiere una
mayor responsabilidad.
Campañas educativas de acuerdo con las necesidades mostradas por
los chicos y chicas, así como para las personas a las que van dirigidas.
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