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Motivaciones del alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de la provincia de Granada, hacia la práctica de las actividades extraescolares y la influencia que los agentes de socialización participantes tienen en la transmisión de valores El error de la muestra que acompaña al diseño de encuesta realizado, toma un nivel de confianza (1-α) del 95,5% (±2σ) con error muestral de ±3,65% para el conjunto de la muestra y aplicando la formula utilizada por Taglicarne 16 , donde e= error muestral, P=Q, (50/50 en % estimados), Zα=2 asociada a un nivel de significación, obteniendo un N= 20.342 y de la muestra n= 930. A causa de que la magnitud de la población hace inviable sondear la opinión de cada uno de sus integrantes, se recurrió a la aplicación de técnicas de muestreo. La adecuada ejecución de estas técnicas de muestreo nos permitirá generalizar al total de la población la información recogida en la muestra. Esta población, tomando como referencia los datos de la Delegación Provincial de Educación al comienzo del curso 2004/05 está dividida por comarcas geográficas de la siguiente manera: COMARCA ZONA Número de alumnos del Tercer Ciclo de Educación Primaria PORCENTAJE Granada capital GRANADA 5810 28,56 % Área Metropolitana de Granada (Vegatem, La Vega, Vega Norte y Valle de Lecrín) ÁREA METROPOLITANA 4697 27,52 % Sierra Nevada ÁREA METROPOLITANA 902 Costa/Contraviesa OESTE 2673 Poniente (Montes, Montes Orientales, Poniente y Alhama) Baza, Huéscar y Altiplano (La Sagra y Jabalcón) OESTE 2361 ESTE 1575 Alpujarra (Oriental y Occidental) ESTE 636 24,74 % 19,16 % Guadix y Marquesado (El Mencal, Río Fardes y Marquesado del Zanete) ESTE 1688 Total: 20.342 100 % Cuadro 3.2.1 Datos del alumnado matriculado en el Tercer Ciclo de Educación Primaria 16 Formula utilizada por Taglicarne para elaborar la Tabla Prontuaria para poblaciones finitas, para establecer suficientemente seguros (seguridad del 95,5%) que el resultado esté comprendido dentro del limite de error (±) indicado, en nuestro caso entre 3,65%. En: Sierra Bravo, R. (1985). Técnicas de investigación social. Teoría y ejercicios. Madrid: Paraninfo. - 234 -
Francisco Javier Figueras Valero La elección de la muestra se ha realizado mediante estratos de población. Hemos estudiado las distintas comarcas de Granada, agrupándolas en 4 zonas claramente diferenciadas (Zona de Granada Capital, Zona del Área Metropolitana, Zona Oeste y Zona Este) y que fuesen porcentualmente similares. En total hemos obtenido 930 cuestionarios de 25 centros educativos, para poder tener un índice de significatividad adecuado, divididos según la tabla que a continuación presentamos. ZONA DE ESTUDIO NÚMERO DE CUESTIONARIOS PORCENTAJE DE CUESTIONARIOS GRANADA CAPITAL 245 26,34 % ÁREA METROPOLITANA 265 28,49 % ZONA OESTE 249 26,78 % ZONA ESTE 171 18,39 % TOTAL 930 100 % Cuadro 3.2.2 Cuestionarios pasados y porcentajes según zonas de estudio - 235 -
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