o_19eoi8mfin7l2c917kh1av9un4a.pdf

Motivaciones del alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de la provincia de Granada, hacia la práctica
de las actividades extraescolares y la influencia que los agentes de socialización participantes tienen en la
transmisión de valores
El Grupo de Discusión se realizó el 28 de marzo de 2006, a las 18:00
horas, en el Seminario de Expresión Corporal de la Facultad de Ciencias de la
Educación de la Universidad de Granada.
Grupo de Discusión 3: Padres y madres del alumnado de
Educación Primaria que participan en actividades extraescolares
Este grupo de discusión ha estado formado por seis madres y un padre,
todos ellos con hijos comprendidos entre 10 y 12 años y que participan en
alguna actividad extraescolar. El número de hijos de los padres y madres
participantes es: un padre y cinco madres, tienen dos hijos; una de las madres
tiene 7 hijos. En cuanto a la edad de los padres y madres, una de ellas oscila
entre los 50 y 60 años y los otros cinco entre los 40-50 años. Dos de ellos
tienen a sus hijos en centros privados-concertados y 5 en centros públicos.
El Grupo de Discusión se realizó el 12 de abril de 2006, en el CEIP
Tierno Galván de la localidad granadina de La Zubia.
Grupo de Discusión 4: Periodistas de medios de comunicación
escritos y audiovisuales de la provincia de Granada
En este grupo de periodistas han participado un total de cinco, cuatro de
ellos hombres y una mujer. La edad de los participantes se sitúa de la siguiente
manera: dos periodistas entre 24 y 30 años; dos periodistas entre 31 y 40 años;
un periodista con más de 40 años. Todos trabajan en medios de comunicación.
Su experiencia por los medios de comunicación es variada, habiendo trabajado
la mayoría en prensa escrita, radio y televisión.
El Grupo de Discusión se realizó el 10 de mayo de 2006 a las 18:00
horas, en las instalaciones de la empresa GOF (Gestión, Orientación y
Formación S.L.), situada en Granada capital, y dedicada a la gestión de
Actividades Extraescolares en centros públicos y privados de Andalucía.
Diseño de Nuestros Grupos de Discusión
Se podría considerar que el diseño por el que ha pasado esta
experiencia ha sido el siguiente:
- 260 -